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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022-01-01 | Valores profesionales de docentes del posgrado de una universidad pública estatal | Gómez Nashiki, Anton; Quijada Lovatón, Karin Yovana |
| 2021-07-01 | La tutoría como eje estratégico para la enseñanza de la investigación en el posgrado | Jasso Méndez, Elizabeth |
| 2021-07-01 | Incidencia social de la investigación en los posgrados de una universidad pública | Matus Parada, Jaime |
| 2021-07-01 | La asesoría de tesis en la formación de investigadores | Cárdenas García, Nicolás |
| 2021-07-01 | Formar investigadores educativos: | Hernández Zamora, Gregorio |
| 2022-01-01 | Estudiantes de Posgrado y Cuerpos Académicos, comunidades de aprendizaje para la producción del conocimiento en el marco de políticas públicas | Vázquez Islas, José Leonardo; Cáceres Mesa, Maritza Librada |
| 2022-01-01 | Percepción sobre el logro académico y experiencias de tutoría en el Doctorado Interinstitucional en Educación del Sistema Universitario Jesuita | Silas Casillas, Juan Carlos; Montes Pacheco, Luz del Carmen; Medina Gual, Luis |
| 2021-07-01 | Un análisis de los factores teórico-metodológicos, psicológicos y organizacionales en el proceso de investigación científica en la elaboración de la tesis de doctorado | Rios Estrada, Ruth Selene |
| 2022-01-01 | Buenas prácticas de diseño, estructura y servicio de los repositorios institucionales como herramientas de información científica en abierto | Bonilla Calero, Ana Isabel; Ávila Echavarría, Javier David |
| 2022-01-01 | El docente de educación superior y posgrado en México. Frente al aula, la pluma y la tecnología | García Guerrero, Miguel; García Guerrero, Montserrat |
| 2022-01-01 | Desde una formación fragmentada a una integradora: | Favela Camacho, Saúl Manuel |
| 2022-01-01 | El proyecto de investigación: | Chan-Pech, Candido |
| 2021-01-01 | Reseña de Análisis de la política en Educación Superior bajo el gobierno de AMLO. ¿Cambio, continuidad o regresión? | Gómez Hernández, Ulises |
| 2022-07-01 | Admisión, acreditación y evaluación como procesos formativos de posgrado | Mendoza Rodríguez, Eduardo; Torres Ríos, Héctor; Rodríguez Lara, Claudia |
| 2021-07-01 | Hegemonía en la investigación en posgrado, entre tensiones y tradiciones | Jarillo Soto, Edgar Carlos |
| 2021-01-01 | Autonomía universitaria y libertad académica en México, entre los parámetros nacionales y los principios interamericanos | Acosta García, Cristian Miguel; Gutiérrez Bazán, Gustavo; Cuellar Lugo, David Andrés; Sánchez Juárez, Daniela Karla |
| 2021-01-01 | La Nueva Ley General de Educación Superior de 2021 en el contexto de la 4T: | Argüello Zepeda, Francisco José; Vilchis Torres, Ivett; Segura Lazcano, Gustavo Antonio |
| 2021-01-01 | Igualdad, no discriminación e interseccionalidad en las Universidades Autónomas | Acosta García, Cristian Miguel; Fuentes Jurado, Uriel Joaquín; Hernández Mendoza, Jimena; Valdespino, Sarah Renee |
| 2021-01-01 | Pilotaje del instrumento desarrollado para un estudio sobre emociones en cursos en línea | García Domínguez, Laura; Anaya Santacruz, María Guadalupe |
| 2021-01-01 | Investigación mexicana en ciencia, tecnología, ingeniería y matemática: | Magaña Medina, Deneb Elí; Jiménez León, Rodolfo |
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