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2021Prácticas de regulación de convivencia escolar en la construcción de escuelas libres de violencia en secundarias generales diurnasRamírez Morales, Ricardo
2021Identidad docente y autoprácticas en un bachillerato tecnológico privado analizado mediante el Modelo de ClarkeRojas Sánchez, María. Elena
2021Abandono Escolar en la Educación Media Superior. El caso del CECYT 14 “Luis Enrique Erro Soler” del Instituto Politécnico NacionalCampos Alfaro, Cuauhtémoc
2021Equidad educativa y discapacidad en el Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED) N° 3 : entre luces y sombrasCamacho Arroyo, Nancy
2021Estilo de liderazgo y gobernabilidad institucional : el caso del Ita Santa Elena del Opón (Santander, Colombia) durante las gestiones 2006-2010 y 2010-2013Cadena Cruz, Diana Isabel
2021Encuentros con la (s) diversidad (es) : experiencias en educación superior intercultural. La Unidad de Estudios Superiores de Alotepec (UESA)García Carrera, Rocío
2021Actividades lúdicas y de juego herramientas de enseñanza para la creación de ambientes de aprendizaje y el desarrollo de habilidades sociales en el bachilleratoEstrella Medina, Laura Leticia
2021Práctica educativa : experiencia y habitus de los docentes de primarias generales públicas en CDMX, durante el confinamiento sanitario (COVID-19)Mallqui Pacori, Luz Marina
2021El orientador educativo y su práctica en la escuela secundaria, su formación y capacitaciónPeña Miguel, Susana

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