Encuentros con la (s) diversidad (es) : experiencias en educación superior intercultural. La Unidad de Estudios Superiores de Alotepec (UESA)

Abstract

El presente trabajo analiza, de manera dialógica, el proyecto de educación superior intercultural de la UESA, a través de las experiencias de los egresados. Metodológicamente, la investigación se orientó bajo un enfoque cualitativo basado en el estudio de caso. La investigación biográfica narrativa representó una opción de investigación para los fines de este trabajo porque posibilita una relación sujeto-sujeto. Esta investigación pretende generar una mirada y una reflexión crítica sobre el paso de las y los participantes en el nivel superior, así como las motivaciones, expectativas, retos y desafíos que enfrentaron los participantes en su proceso de formación.

This work analyses, in a dialogical way, the UESA intercultural higher education project, through the experiences of graduates. Methodologically, research was oriented under a qualitative approach based on the case study. Narrative biographical research represented a research option for the purposes of this work because it enables a subject-subject relationship. This research aims to generate a critical look and reflection on the passage of participants at the top level, as well as the motivations, expectations, challenges, and challenges that participants faced in their training process.