Prevención del Rezago Educativo en Estudiantes de los Niveles de Educación Básica y Media Superior, a Través del Servicio Social

Abstract

El proyecto busca prevenir el rezago educativo en estudiantes de educación básica y media superior mediante servicio social. Se inició organizando a tutores a través de WhatsApp y creando una sala en Zoom para las sesiones. Se establecieron pocas reglas para los alumnos, como prestar atención y avisar con anticipación si no podían conectarse. Durante las sesiones, se abordaban dudas y se utilizaba Khan Academy para ejercicios y videos educativos en varias materias. Se fomentaba la participación activa y al final de cada sesión se realizaba un pequeño examen en la plataforma para reforzar el aprendizaje, Durante las sesiones, se realizaron ejercicios y exámenes de refuerzo en geografía, biología, física y matemáticas. Se utilizaron preguntas generadas por la plataforma de Khan Academy, que otorgaba puntos por respuestas correctas y retrocedía a temas anteriores en caso de respuestas incorrectas. Este enfoque permitió avanzar a nivel 2 de secundaria en física y nivel 1 en otras materias. Aunque algunas materias presentaron dificultades, la visualización de videos instructivos y otras metodologías ayudaron a los alumnos a mejorar desde un nivel de 4to de primaria. El proyecto culminó con la satisfacción de que los alumnos eligieran los temas que les interesaban en la plataforma utilizada. Con base al aprendizaje autónomo considero que es una habilidad que se puede desarrollar con base a diferentes herramientas técnicas, visuales, táctiles y por lo tanto auditivas, generando autonomía en el alumno, por lo que recomiendo que los futuros pasantes, deben de plantear estrategias multifuncionales para que el alumno pueda desarrollar su propia técnica de aprendizaje y generala a su propio ritmo, así generando una principal fortaleza en el alumno.