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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/26140
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Title: | Diseño y aplicación de instrumento para la evaluación del nivel de satisfacción en los campos clínicos de estudiantes de la licenciatura de enfermería |
Authors: | Gonzáles Martínez, William Elber López Nakasone, Minoru Israel |
Asesor(es): | Correa Arqueta, Edgar Pantoja Herrera, Martín |
Keywords: | Licenciatura Enfermería |
Issue Date: | 2021 |
Publisher: | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco |
Abstract: | Los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería tienen durante su formación una serie de recursos que involucran experiencias de aprendizaje clínicas con actividades supervisadas que se enfocan a la atención de la persona. Por medio de estas, el estudiante refuerza aquellos procedimientos que les permiten tratar a las personas que acudan a los servicios de salud de la mejor manera posible con intervenciones aprendidas a nivel teóricos y prácticos al iniciar sus actividades con pacientes. El estudiante en estos espacios desarrolla las habilidades y destrezas que les permitirán ejercer su profesión y continuar realizandose y creciendo en su campo disciplinario. En México, existen organismos que evaluan las universidades formadoras de profesionales de la salud mediante un proceso de acreditación o afiliación como el Consejo Mexicano de Licenciados en Enfermería (COMLE) y la Comision Interinstitucional para la formación de Recursos Humanos oara la Salud (CIFRHS), mientras que el control de calidad de los campos clínicos es regido por: leyes, normas oficiales mexicanas, reglamentos estatales, políticas internas de los hospitales y las políticas internas de los hospitales. En la presente investigación se observarón las principales diferencias encontradas entre los distintos alumnos inscritos entre el noveno y doceavo trimestre de la Licenciatura en Enfermería siendo significativa ya que se encontro que la edad no es un factor que represente satisfacción sino que las instalaciones y el trimestre que se cursa son las que principalmente influyen en la satisfacción de cada alumno. |
URI: | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/26140 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Enfermería |
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