Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54365

Title: La aspiración de estudiar medicina: el caso UAM-X.
Authors: Moreno Pérez, Pável
Asesor(es): Acosta Ochoa, Abril
Morales Montes, Mitzi Danae
Keywords: Acceso a la educación superior
Aspiraciones educativas
Estudiantes de medicina
UAM-Xochimilco
Factores socioeconómicos
Prestigio social
Examen de admisión
Cursos de preparación
Estudiar medicina
Maestría
Desarrollo y Planeación de la Educación
Issue Date: 2025
Publisher: Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
Abstract: Esta tesis de maestría analiza el proceso de construcción de la aspiración por estudiar medicina en estudiantes que lograron ingresar a la UAM-Xochimilco, una de las carreras con mayor demanda y menor tasa de aceptación en el país. A partir de diez entrevistas a profundidad, la investigación busca comprender las principales influencias en su decisión, así como las similitudes y diferencias en sus trayectorias. Los hallazgos revelan que la aspiración es un fenómeno multifactorial donde la familia constituye el pilar más determinante, proporcionando tanto el apoyo económico indispensable para costear cursos de preparación —una constante entre todos los entrevistados, con inversiones que oscilaron entre los tres mil y veinticinco mil pesos— como los modelos profesionales a seguir, especialmente en hogares con padres o familiares dedicados a la medicina. Le siguen en importancia los factores sociales, manifestados en el prestigio y reconocimiento asociados a la profesión, así como las expectativas de estabilidad económica futura, que los estudiantes proyectan en un rango de veinticinco mil a cuarenta mil pesos mensuales y que reconocen requieren necesariamente de una especialización. En contraste, la influencia escolar resulta ser la menos significativa, limitándose a reafirmar una decisión ya tomada y evidenciando que la preparación para el examen recae principalmente en el ámbito privado. La investigación ofrece así una mirada sociológica a las historias detrás de las abrumadoras cifras de rechazo, revelando cómo la condición económica familiar, el entorno familiar y el respaldo emocional resultaron determinantes para materializar la aspiración.
URI: https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54365
Appears in Collections:Maestría en Desarrollo y Planeación de la Educación

Files in This Item:
File SizeFormat 
200319.pdf1.33 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons