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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54050
https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54050| Title: | Elaboración de material didáctico para la enseñanza del esqueleto del miembro pélvico |
| Authors: | Fernández González, Shakti Fernanda |
| Asesor(es): | García González, Melissa Lozada Gallegos, Ángel Raymundo |
| Keywords: | Medicina Veterinaria y Zootecnia Material didáctico Esqueleto canino Miembro pélvico Licenciatura |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco |
| Abstract: | En este trabajo abordo la anatomía del miembro pélvico del perro como un elemento fundamental en la formación de los estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia. El esqueleto canino se divide en axial y apendicular, siendo este último responsable del soporte corporal y la locomoción. El objetivo principal de este proyecto fue desarrollar un manual didáctico enfocado en la enseñanza de los huesos que conforman el miembro pélvico del perro, integrando teoría y práctica mediante el uso de material didáctico tridimensional. Para ello, se plantearon objetivos específicos orientados a identificar las estructuras anatómicas, describir las características morfológicas de cada hueso y diseñar ejercicios que faciliten el aprendizaje significativo. Durante el desarrollo del trabajo de describe los principios básicos de la morfología ósea, clasificación de los huesos y la organización del esqueleto canino,posteriormente se detallan los huesos que conforman al iembro pélvico. La metodología se basó en la revisión de fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, priorizando literatura reciente, complementada con esquemas anatómicos y material tridimensional. Como resultado, se diseñaron actividades prácticas que permiten a los estudiantes integrar el conocimiento de forma visual y táctil, reforzando la identificación de estructuras y su función. Se concluye que el uso de material didáctico tridimensional favorece la comprensión de la anatomía del miembro pélvico canino, reduce la dependencia de métodos tradicionales con implicaciones éticas y contribuye a un aprendizaje más dinámico, claro y significativo para los futuros médicos veterinarios. |
| URI: | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54050 |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia |
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