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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54050
https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54050Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | García González, Melissa | |
| dc.contributor.advisor | Lozada Gallegos, Ángel Raymundo | |
| dc.contributor.author | Fernández González, Shakti Fernanda | |
| dc.creator | Fernández González, Shakti Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-22T18:02:36Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-22T18:02:36Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.date.submitted | 2025 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54050 | - |
| dc.description.abstract | en | |
| dc.description.abstract | En este trabajo abordo la anatomía del miembro pélvico del perro como un elemento fundamental en la formación de los estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia. El esqueleto canino se divide en axial y apendicular, siendo este último responsable del soporte corporal y la locomoción. El objetivo principal de este proyecto fue desarrollar un manual didáctico enfocado en la enseñanza de los huesos que conforman el miembro pélvico del perro, integrando teoría y práctica mediante el uso de material didáctico tridimensional. Para ello, se plantearon objetivos específicos orientados a identificar las estructuras anatómicas, describir las características morfológicas de cada hueso y diseñar ejercicios que faciliten el aprendizaje significativo. Durante el desarrollo del trabajo de describe los principios básicos de la morfología ósea, clasificación de los huesos y la organización del esqueleto canino,posteriormente se detallan los huesos que conforman al iembro pélvico. La metodología se basó en la revisión de fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, priorizando literatura reciente, complementada con esquemas anatómicos y material tridimensional. Como resultado, se diseñaron actividades prácticas que permiten a los estudiantes integrar el conocimiento de forma visual y táctil, reforzando la identificación de estructuras y su función. Se concluye que el uso de material didáctico tridimensional favorece la comprensión de la anatomía del miembro pélvico canino, reduce la dependencia de métodos tradicionales con implicaciones éticas y contribuye a un aprendizaje más dinámico, claro y significativo para los futuros médicos veterinarios. | es_MX |
| dc.format.extent | 1 recurso en línea (22 páginas) | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Medicina Veterinaria y Zootecnia | es_MX |
| dc.subject | Material didáctico | |
| dc.subject | Esqueleto canino | |
| dc.subject | Miembro pélvico | |
| dc.subject | Licenciatura | es_MX |
| dc.title | Elaboración de material didáctico para la enseñanza del esqueleto del miembro pélvico | |
| dc.type | Reporte | |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia | |
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|---|---|---|---|
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