Mamá, ¿quién te dijo que soy Autista? Explorando el diagnóstico en el espectro autista

Abstract

El trabajo analiza el diagnóstico del autismo no solo como una herramienta clínica, sino como un acontecimiento performativo y cultural que reorganiza cuerpos, memorias e identidades. Se parte de la idea de que el diagnóstico no es un destino fijo, sino una escena que produce subjetividades, fronteras de exclusión, nichos de mercado y relatos colectivos. Desde metodologías sensibles como la etnografía digital, entrevistas en profundidad y con mandalas, cartografía corporal y observación participante, las autoras exploran cómo se vive y significa el diagnóstico en la sociedad contemporánea. El texto enfatiza que el diagnóstico se inscribe en redes digitales, donde circulan autodiagnósticos, narrativas de orgullo neurodivergente y consumos terapéuticos. Estas plataformas funcionan como territorios afectivos y políticos donde se disputan los significados del autismo, al mismo tiempo que mercantilizan experiencias y generan modas diagnósticas. Se dialoga con pensadores como Foucault, Butler, Haraway, Latour y Berardi para mostrar cómo el diagnóstico actúa como dispositivo biopolítico, performa los cuerpos, precariza vínculos y a la vez abre espacios de visibilidad y resistencia. Asimismo, se reconstruye una breve historia del autismo, desde Bleuler, Kanner y Asperger hasta el DSM-V, mostrando cómo las categorías médicas han cambiado de sentido y cómo estas clasificaciones reflejan intereses políticos y culturales. Se critica el reduccionismo del DSM y el papel del mercado en la proliferación de diagnósticos. Al mismo tiempo, se destaca la experiencia encarnada de quienes viven el autismo y de sus cuidadores, visibilizando tensiones entre cuerpos que encajan en la estética digital del “neuro orgullo” y aquellos, como los autistas de nivel 3, que quedan marginados de las narrativas dominantes. En conclusión, el trabajo propone pensar el diagnóstico como un territorio múltiple, contradictorio y situado, donde se entrelazan lo médico, lo afectivo, lo político y lo digital. Más que fijar una definición, busca abrir un espacio de conversación y memoria, mostrando cómo el diagnóstico de autismo no solo clasifica, sino que también produce mundos, relaciones y formas de existencia.