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Title: La Dinastía de las Pelucas: De la Experiencia Drag al Imaginario Familiar
Authors: Vargas Mariano, María De Los Ángeles
Zayas Arenas, José David
Pérez Hernández, Ana Carolina
Mendoza Montaño, Carlos Abraham
Asesor(es): Neria Ordaz, Sara
Keywords: Psicología
Licenciatura
Modelo tradicional de familia
Familias Drag
Nuevos imaginarios de familia
Issue Date: 2024
Publisher: Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
Abstract: La presente investigación surge del interés en la formación de familias drag. Se exploran los imaginarios de la familia de crianza que se reproducen en la formación de estas familias alternativas. Indagamos respecto a los roles indispensables para el funcionamiento de estos grupos y sobre el papel que juega la performatividad en la dinámica de las familias drag. Se profundiza y complejiza el rol de la maternidad y ofrece una crítica al mismo. Para realizar esta investigación nos colocamos en un paradigma que nos permita navegar entre las distintas subjetividades de las familias que colaboraron en este trabajo, por lo que se empleó un marco teórico-metodológico de corte cualitativo., pertinente al campo de la psicología social. Se construyó una metodología que integró distintos métodos: escucha activa, diario de campo, observación participante y entrevistas cualitativas semiestructuradas individuales y grupales. En el texto se encontrará un amplia descripción del trabajo de campo que se realizó en el transcurso de esta investigación que le permitirá al lector adentrarse en la experiencia de las familias drag con las que se colaboró para realizar la presente investigación. Esta investigación evidencia el fracaso del modelo tradicional de familia, mismo que abre paso a nuevos imaginarios de familia, dando cuenta del carácter flexible e instituyente del imaginario. A su vez, damos cuenta que esta formación disruptiva no se separa del todo de ideales y valores hegemónicos y heteronormados, puesto que en estas familias se reproducen ciertos imaginarios de la familia tradicional. Lo instituido y lo instituyente convergen en constante tensión.
URI: https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/47877
Appears in Collections:Licenciatura en Psicología

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