Voces de Mujeres Adolescentes: Experiencias Dentro de una Casa Hogar

Abstract

Existen significaciones imaginarias sociales que giran alrededor de la adolescencia y que sitúan a los sujetos en un lugar determinado, con ciertas características que no benefician el acercamiento a este sector e imposibilitan una escucha atenta. La presente investigación tiene como perspectiva un enfoque social del ser adolescente, dentro de un contexto cultural y estructural de la Ciudad de México, así mismo tuvo como objetivo; conocer cuál es la experiencia de un grupo de mujeres adolescentes dentro de una casa hogar religiosa y los múltiples desafíos que enfrentan al pertenecer a una población estigmatizada. Con la finalidad de enunciar su experiencia desde sus propios discursos, propusimos crear un espacio de escucha atenta y segura, acompañado de un dispositivo grupal creado específicamente para este grupo, el cual consistió en actividades que partieran del interés de cada una de las adolescentes, esto permitió generar un ambiente de confianza para hablar sobre sus experiencias, enunciar sus dudas y opiniones en relación a diversos temas. Después de un entramado teórico metodológico, se presenta un análisis sobre la experiencia institucional, familiar y la sexualidad, desde la mirada y voces de las adolescentes. Este análisis fue posible, luego de una serie de intervenciones con estas mujeres adolescentes, en donde se privilegió el discurso para conocer cuál es la experiencia de las sujetas de la investigación, articulado a las tres vertientes que desarrollamos a lo largo de este trabajo, cuestionando la perspectiva adulto-céntrica que prohíbe y controla sus cuerpos. Finalmente, la presente investigación rescata el discurso de las adolescentes, dudas, inquietudes, opiniones e intereses como una muestra de la resistencia que existe en este grupo ante todas las practicas ejercidas hacia ellas, tanto por parte de la institución como de su entorno familiar, buscando romper los estigmas y la violencia simbólica que existe alrededor de la adolescencia y permitiendo que estas mujeres puedan ser reconocidas y respetadas como sujetas de derecho y no de tutela.