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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/37533
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Title: | Des(hilando) conceptos : construcción de identidad y comunidad a través del bordado en el colectivo Aguja de Plata de San Antonino Castillo Velasco, Oaxaca |
Authors: | Morales Martínez, Maetzi Alejandra Campos Franco, Fernanda Sofía González Piña, Montserrat |
Asesor(es): | Gorbach Rudoy, Frida |
Keywords: | Licenciatura Psicología |
Issue Date: | 2022 |
Publisher: | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco |
Abstract: | En la presente investigación se realizó un análisis sobre la importancia de la práctica del bordado y lo que éste representa para el colectivo Aguja de Plata del pueblo de San Antonino Castillo Velasco, ubicado en el estado de Oaxaca. Mediante cinco capítulos, se brinda un panorama general de la práctica del bordado para después narrar la historia del taller Aguja de Plata. De manera semejante, se hace un rápido recorrido por diferentes prendas y bordados correspondientes a otros pueblos con el objetivo de abrir un nuevo panorama y tener algunos puntos de comparación. Luego, por medio de historias de vida atravesadas por un eje generacional, y pertenecientes a integrantes del mismo colectivo; observación de expo ventas artesanales en dónde se encontraron técnicas, colores, estilos y significaciones diferentes del bordado; e implicación del equipo de investigación considerando las perspectivas que el lugar de origen de cada miembro tenía, surge un tejido que genera preguntas alrededor del colectivo: su origen y estructura; del bordado como recurso maleable, e incluso la posición con la que la psicología social estudia problemáticas con estos tópicos. Como resultado, se encontraron diversos discursos y reflexiones que dieron pauta a crear una discusión con la teoría de diferentes autores, logrando develar así al bordado como un agente para desarrollar nociones tales como comunidad, identidad y autenticidad. |
URI: | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/37533 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Psicología |
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