Hacia un modelo analítico de la apropiación del espacio, caso Tlalpan

Abstract

Los objetivos principales del proyecto son estimular en los infantes estimular la memoria visual y espacial, el desarrollo de la motricidad fina, la memoria y la capacidad de interactuar entre arquitectura, medio ambiente y sociedad, por medio de distintas actividades dentro de las cuales se encuentran: visitar espacios públicos siendo el la Plaza de Tlalpan nuestro referente, elaborar dibujos de su visita a la misma, realizar maquetas de la plaza, observar y explicar el entorno que los rodea, representación teatral narrada por el mismo Dr. Guzmán Ríos donde interactúa con los niños a través de un personaje. Las actividades específicas que tienen que ver con los proyectos en el cual participe, tenía muy exactamente definido que debía enfocarme a desarrollar conceptos con criterios de la imagen urbana estudiando y analizando puntos como: la legibilidad, la identidad, la apreciación y la materialización de los espacios y la interacción con la sociedad. Cabe mencionar la integración de temas como los que nos expresa en sus libros, LOS ESPACIOS EXTERIORES, aquellos lugares, olvidados o que diversos arquitectos le restan importancia al momento de diseñar, los cuales se retoman desde un aspecto social y valorizado por el sentimiento que las personas tienen sobre ellos. En general es un breve relato de los temas abordados acerca de los puntos anteriormente mencionados, tratando deformarnos una conciencia más analítica, para la fácil comprensión a los diversos destinatarios y destinatarias