Palabras que moldean nuestra identidad las representaciones sociales de las infancias

Abstract

A lo largo de nuestra carrera hemos comprendido cómo es el desarrollo de las infancias y la manera en que las instituciones familiar y educativa influyen de manera positiva o negativa en dichos sujetos para su desarrollo social y emocional, para ello el uso del lenguaje, dado por medio de las costumbres, usos, razones y palabras, beneficiará su construcción a lo largo de toda su vida. Estas palabras tienen el propósito de reconocernos como seres hablantes y sociales que, mediante la convivencia con nuestros compañeros, amigos, familia y profesores podremos comprender cómo funciona la sociedad en la que habitamos, sobre todo el lugar que ocupamos dentro de ella. Además, éstas ayudan a nuestra construcción psicológica, social y afectiva, puesto que influyen en el desarrollo físico y cognitivo dentro de las instituciones, así como de la sociedad en general; por lo tanto, preguntarnos qué palabras van enmarcadas en el sujeto es de nuestro interés. A través de esas imágenes, ideas y conceptos los sujetos actúan en su presente. Por medio de su historia personal, en conjunto con las experiencias que cada uno tiene durante su propio desenvolvimiento con los demás, podemos conocer el entorno familiar y escolar, dado que, estas instituciones son los principales pilares donde el sujeto vivirá gran parte de su vida y su construcción psicológica. Las palabras pueden, como lo dice el título, moldear nuestra identidad, es decir, crear el valor que tenemos como personas dentro de las instituciones, nos construyen de tal manera que son letras las cuales nos enmarcan, dinamizan y de alguna manera nos predestinan en la construcción de nuestro proyecto de vida. Como equipo hemos compartido vivencias y experiencias que nos han marcado desde nuestra infancia como futuros profesionistas en psicología de la UAM Xochimilco del área de concentración educativa, por lo tanto, investigar acerca de estas ideas nos ayudará a comprender cómo es la formación de las personas en su proceso intelectual y emocional, ante ello nos preguntamos ¿Qué representaciones sociales de las infancias se construyen en la sociedad mexicana en torno a la educación de los niños?