La importancia de la perspectiva de género en la educación mexicana

Abstract

La presente investigación con enfoque cualitativo pretende abrir una discusión en torno a la importancia de la educación con una perspectiva de género, debido a que hoy en día las cifras de la violencia en razón de género dentro de las escuelas son alarmantes, y, casi siempre la violencia perpetuada es en contra de grupos considerados históricamente como vulnerables, como es el caso de las mujeres o niñas y niños que poseen diferentes preferencias sexuales e identidades, los cuales, son humillados y atacados. Lo que busca este estudio, por lo tanto, es indagar la relación que existe entre las estrategias educativas con perspectiva de género y los efectos que estas causan en las niñas y los niños de la comunidad del CEPPSTUNAM, una escuela primaria pública ubicada en la alcaldía Coyoacán en la ciudad de México, asimismo, se plantearon como objetivos específicos los siguientes: especificar las estrategias que implementan los docentes para impartir una educación con perspectiva de género en el salón de clases; detallar los efectos de la educación con perspectiva de género en alumnas y alumnos dentro del aula escolar; y, finalmente, explorar los efectos de la educación con perspectiva de género en los hogares de alumnas y alumnos. Hoy en día la educación con perspectiva de género tiene un alcance mucho mayor, pues, más docentes, padres y madres, niñas y niños, tienen conductas igualitarias, sin embargo, los estereotipos de género siguen presentes y vigentes, los cuales perpetúan la violencia en razón de género la cual es fundamental erradicar.