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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/55416
https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/55416| Title: | Diagnóstico de salud de Centro de Salud T-III Cultura Maya |
| Authors: | Téllez Ambrosio, Anaid Jacqueline |
| Asesor(es): | Fernández Alvarado, Daniela Gasca García, Alejandra |
| Keywords: | Prevención Citología Cervicouterino Licenciatura Medicina |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco |
| Abstract: | This service-learning completion report combines a community health assessment conducted at the Centro de Salud T-III Cultura Maya, located in Tlalpan, Mexico City, with an intervention aimed at strengthening the early detection of cervical cancer. The health assessment sought to describe healthcare demand and the morbidity profile of the population seen during the study period. An observational, descriptive, cross-sectional design was used, drawing on outpatient records and official data sources to characterize the population, identify the leading causes of morbidity, and establish priorities for intervention. A total of 798 consultations were recorded during the period analyzed, with follow-up visits accounting for the largest proportion. Noncommunicable chronic diseases represented the main burden of morbidity, particularly type 2 diabetes and hypertension. Using the Hanlon Method, these conditions, acute respiratory infections, and low cervical cytology coverage were identified as priority health problems. Low screening coverage was selected as the focus of the intervention because of the need to strengthen preventive care while avoiding duplication of strategies already being implemented for chronic diseases. The intervention targeted women aged 25 to 64 and included awareness-raising activities, educational sessions, and promotion of cervical cytology screening. Fifty-eight women completed the pre-and post-intervention assessment using the CEC-61 questionnaire. The mean score increased from 33.90 to 60.47 correct answers out of 61, corresponding to an improvement from 55.6% to 99.1%. The mean difference was statistically significant (p<0.001), and all participants achieved a high level of knowledge after the intervention. These findings indicate that a brief educational intervention tailored to the primary care setting can produce an immediate improvement in knowledge of cervical cancer and cervical cytology screening. The project highlights the importance of integrating health education with timely screening, delivery of results, and appropriate follow-up in order to strengthen cervical cancer prevention within the community. El presente informe de conclusión de servicio social integra un diagnóstico de salud realizado en el Centro de Salud T-III Cultura Maya, ubicado en la alcaldía Tlalpan, Ciudad de México, así como una estrategia de intervención orientada a fortalecer la detección oportuna del cáncer cervicouterino. El diagnóstico tuvo como objetivo describir la demanda de atención médica y el perfil de morbilidad de la población atendida durante el periodo analizado. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal, utilizando registros de consulta y fuentes oficiales para caracterizar a la población, identificar las principales causas de morbilidad y establecer prioridades de intervención. Durante el periodo analizado se registraron 798 consultas, con predominio de consultas subsecuentes. Las enfermedades crónicas no transmisibles representaron la mayor carga de morbilidad, destacando la diabetes tipo 2 y la hipertensión arterial. Mediante el Método de Hanlon se priorizaron estos padecimientos, las infecciones respiratorias agudas y la baja cobertura de citología cervical. Esta última se seleccionó como eje de intervención debido a la necesidad de fortalecer las acciones preventivas y evitar la duplicación de estrategias ya desarrolladas para enfermedades crónicas. La intervención estuvo dirigida a mujeres de 25 a 64 años e incluyó campañas de sensibilización, sesiones educativas y promoción de la citología cervical. Participaron 58 mujeres en la evaluación mediante el cuestionario CEC-61 antes y después de la intervención. El puntaje promedio aumentó de 33.90 a 60.47 aciertos de 61 posibles, equivalente a un incremento de 55.6% a 99.1%, con una diferencia estadísticamente significativa (p<0.001). Después de la intervención, el 100% de las participantes alcanzó un nivel alto de conocimiento. Los resultados muestran que una intervención educativa breve y adaptada al contexto del primer nivel de atención puede mejorar de manera inmediata el conocimiento sobre cáncer cervicouterino y citología cervical. El proyecto resalta la importancia de integrar educación sanitaria, detección oportuna, entrega de resultados y seguimiento para fortalecer la prevención del cáncer cervicouterino en la comunidad. |
| URI: | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/55416 |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Medicina |
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