Apoyo en áreas internas de Papalote Museo del Niño

Abstract

El presente informe describe las actividades realizadas durante el Servicio Social desarrollado en el Museo Interactivo Infantil A.C. (Papalote Museo del Niño), dentro del proyecto “Apoyo en áreas internas de Papalote Museo del Niño”, desempeñando funciones como guía educativo y colaborador en actividades relacionadas con el Diseño Industrial. El objetivo principal fue aplicar conocimientos de diseño para fomentar la creatividad, la innovación y la resolución de problemas en niñas, niños y familias mediante experiencias educativas e interactivas. Durante el servicio se participó en diversas actividades enfocadas en el aprendizaje a través del juego y la experimentación. Entre ellas destacan la colaboración en talleres de creación de prototipos, actividades de diseño de objetos funcionales y dinámicas orientadas al pensamiento de diseño. Asimismo, se apoyó en exhibiciones como Zona OVNIS, Plataforma de Lanzamiento, Bombón en las Alturas, Pendulart y Estación de Herramientas, donde los visitantes desarrollaban habilidades relacionadas con la creatividad, el trabajo en equipo, la construcción de prototipos y la solución de problemas. Además de facilitar actividades educativas, se brindó orientación a los visitantes, se supervisó el uso adecuado de materiales y equipos, y se promovió un ambiente seguro y participativo. Estas experiencias permitieron fortalecer competencias profesionales como la comunicación, el liderazgo, la empatía, el trabajo colaborativo y la aplicación del Diseño Centrado en el Usuario. Como resultado, se logró contribuir al aprendizaje de los visitantes mediante experiencias significativas que integraron ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM). De igual manera, el servicio social permitió consolidar conocimientos propios de la Licenciatura en Diseño Industrial y comprender el valor del diseño como herramienta educativa y de transformación social. La experiencia fue enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, fortaleciendo habilidades que serán fundamentales para el ejercicio futuro de la profesión.