Servicio Social para la Bienal Internacional del Cartel en México (BICM)

Abstract

El presente informe de actividades describe el trabajo realizado durante el servicio social en el proyecto de la Bienal Internacional del Cartel en México (BICM), en el área de Diseño de la Comunicación Gráfica, durante el periodo comprendido del 25 de agosto de 2025 al 25 de febrero de 2026. El objetivo principal fue aplicar los conocimientos adquiridos en la licenciatura mediante la creación de material visual y audiovisual para la BICM y su submarca Sótano Roma, respetando los lineamientos de identidad gráfica establecidos. Durante este periodo se desarrollaron múltiples piezas de comunicación visual para plataformas digitales como Instagram y TikTok, incluyendo carruseles informativos, portadas para feed, videos cortos y un flyer interactivo. Estas piezas abordaron diversas temáticas como análisis de carteles, tipografía, retículas, ilustración, contenido educativo de diseño, promoción de productos y difusión de eventos. Asimismo, se participó en la generación de contenido para distintas categorías como “Contenido de valor”, “Showroom”, “Talleres” y “Servicios”, adaptando cada diseño a sus respectivas características visuales. El proceso de trabajo incluyó investigación, conceptualización, desarrollo gráfico y edición audiovisual, utilizando herramientas como Adobe Photoshop, Illustrator, After Effects y Premiere Pro. También se realizaron actividades complementarias como fotografía de producto y montaje de sets para sesiones visuales. Todas las propuestas fueron desarrolladas bajo parámetros específicos de tipografía, color, formato y composición, asegurando coherencia con la identidad institucional. Como resultado, se produjeron diversas piezas finales: un carrusel para la BICM, un flyer interactivo, dos portadas institucionales, siete portadas y siete carruseles para Sótano Roma, así como ocho videos cortos. Estas actividades contribuyeron al fortalecimiento de habilidades técnicas, creatividad, capacidad de adaptación y trabajo bajo presión, acercando la experiencia académica a un entorno profesional real. Finalmente, se concluye que el servicio social permitió cumplir con los objetivos planteados, aportando soluciones visuales efectivas a la institución. Se recomienda mejorar los tiempos de retroalimentación y la organización de materiales de trabajo para optimizar los procesos. En general, la experiencia fue significativa para el desarrollo profesional y la consolidación de competencias en diseño gráfico.