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Title: Investigación y elaboración de material infográfico para la página web y señalética de parques de la Fundación ProCuatro Ciénegas
Authors: Tijerina Williamson, Katian
Asesor(es): Ruiz Smith, Gerardo
Esquivel Herrera, Alfonso
Keywords: Licenciatura
Infografías
Biología
Conservación
Educación ambiental
Issue Date: 2026
Publisher: Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
Abstract: Las infografías y la comunicación visual constituyen herramientas esenciales para la divulgación científica y la educación ambiental, ya que permiten transformar información compleja en contenidos claros, atractivos y accesibles para distintos públicos. En el contexto del Valle de Cuatrociénegas, Coahuila, un ecosistema de alto valor biológico y cultural, estas herramientas resultan fundamentales para sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de conservar su biodiversidad única, sus sistemas acuáticos y terrestres y su patrimonio cultural. El presente informe final describe el servicio social realizado en la Fundación ProCuatro Ciénegas, con el objetivo de fortalecer sus estrategias de comunicación y educación ambiental en sus proyectos y parques, mediante la investigación, redacción y diseño de materiales visuales e interpretativos que promuevan la conservación del patrimonio natural y cultural de la región entre los visitantes. La metodología empleada incluyó la recopilación y sistematización de información sobre los proyectos activos de la Fundación, entrevistas a su personal técnico y directivo, análisis de referencias de señalética y comunicación ambiental en parques nacionales y áreas naturales protegidas, y visitas de campo a sitios como el Río San Marcos y la Reserva Ecológica El Santuario. Con base en esta información, se desarrollaron productos de comunicación visual y educativa, entre los que destacan once paneles interpretativos para el Centro de Visitantes de la Reserva El Santuario, propuestas de señalética ambiental para el Parque Ecológico Río San Marcos y fichas técnicas de especies nativas observadas mediante cámaras trampa dentro de ambos parques. Los resultados principales incluyen la generación de materiales gráficos y textuales que integran información científica con recursos visuales claros y comprensibles, facilitando la educación ambiental y cultural de los visitantes y reforzando la identidad institucional de la Fundación. En conclusión, el proyecto demuestra cómo la creación de infografías y materiales de comunicación visual puede potenciar la divulgación científica y la educación ambiental, consolidando herramientas efectivas para la conservación del ecosistema de Cuatrociénegas y el fortalecimiento del compromiso social de la Fundación con su preservación.
URI: https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54020
Appears in Collections:Licenciatura en Biología

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