Nivel de conocimiento sobre enfermedad periodontal en una muestra de pacientes que acuden al servicio dental en el Centro de Salud T-III Portales.

Abstract

Introducción La enfermedad periodontal es uno de los principales retos actuales de los servicios de salud pública, se trata de una patología inflamatoria, crónica y de origen multifactorial, que afecta a los tejidos encargados del soporte de los dientes. El diagnóstico y tratamiento oportuno, depende, en gran medida, del nivel de conocimiento y capacidad de la población para identificar las condiciones de normalidad de los tejidos periodontales, complementado con la implementación y práctica de medidas preventivas de higiene oral. Ante la alta prevalencia de casos de EP en el primer nivel de atención y la limitada información observada en la población, se planteó el presente estudio para evaluar el nivel de conocimiento en pacientes que acuden al servicio dental del Centro de Salud T-III Portales. Métodos Se muestra un estudio descriptivo, longitudinal y de campo, realizado en una muestra aleatoria de 60 pacientes que acuden al servicio dental dentro del Centro de Salud T-III Portales. Se realizó una serie de intervenciones que incluían pláticas en sala de espera del centro de salud y entrega de material educativo. Posteriormente, se aplicó un cuestionario, el cual contenía 15 preguntas, 10 de ellas orientadas a la evaluación de conocimientos básicos de EP y 5 destinadas a identificar factores de riesgo y signos clínicos presentes en la muestra seleccionada. Resultados El nivel de conocimiento predominante fue bueno (32%), seguido de regular (30%), excelente (18%), malo (18%) y deficiente (2%). El menor porcentaje de aciertos correspondió a la definición de EP (41.6%), mientras que las medidas preventivas obtuvieron el mayor (98.3%). En relación con factores de riesgo y signos clínicos, el 65% no había recibido información previa sobre EP, el 71% presentó sangrado gingival durante el cepillado dental, el 66% presentó cálculo dental y el 38% movilidad dentaria en al menos un diente. Conclusión Las personas evaluadas presentaron un nivel de conocimiento que, a pesar de ser mayoritariamente bueno o regular, evidenciaron vacíos conceptuales relevantes, lo que refleja la importancia del servicio de salud pública de primer nivel y el gran reto que enfrenta el personal del área de la salud, pues a través de ellos, se debe de brindar orientación bucodental clara y oportuna que motive y concientice a la población al cuidado de su cavidad bucal, a través de acciones y estrategias que incluyan platicas informativas, materiales visuales, materiales didácticos, campañas preventivas en espacios públicos y áreas clínicas, entre otros.

Introduction Periodontal disease is one of the main current challenges for public health services. It is a chronic inflammatory condition of multifactorial origin that affects the tissues responsible for supporting the teeth. Timely diagnosis and treatment depend largely on the population’s level of knowledge and their ability to recognize normal periodontal tissue conditions, complemented by the implementation and practice of preventive oral hygiene measures. Given the high prevalence of periodontal disease cases at the primary level of care and the limited information observed in the population, this study was conducted to evaluate the level of knowledge among patients attending the dental service at the T-III Portales Health Center. Methods A descriptive, longitudinal, field study was carried out in a random sample of 60 patients who attended the dental service at the T-III Portales Health Center. A series of interventions were implemented, including educational talks in the health center waiting area and the distribution of educational materials. Subsequently, a questionnaire containing 15 questions was administered: 10 aimed at assessing basic knowledge of periodontal disease and 5 designed to identify risk factors and clinical signs present in the selected sample. Results The predominant level of knowledge was good (32%), followed by fair (30%), excellent (18%), poor (18%), and deficient (2%). The lowest percentage of correct answers corresponded to the definition of periodontal disease (41.6%), while preventive measures achieved the highest percentage (98.3%). Regarding risk factors and clinical signs, 65% of participants had not received prior information about periodontal disease, 71% reported gingival bleeding during tooth brushing, 66% presented dental calculus, and 38% showed tooth mobility in at least one tooth. Conclusion Although most participants demonstrated a good or fair level of knowledge, significant conceptual gaps were identified. This highlights the importance of primary-level public health services and the major challenge faced by healthcare professionals, who are responsible for providing clear and timely oral health education that motivates and raises awareness among the population about caring for their oral cavity. This should be achieved through actions and strategies such as educational talks, visual and didactic materials, and preventive campaigns in public spaces and clinical settings, among others.