Concientización y prevención de higiene bucal en el recién nacido hasta los 3 años de edad

Abstract

El presente informe se encuentra basado en el servicio social que realicé en el Centro de Salud T-III Mixcoac durante la promoción Agosto 2024 – Julio 2025. Se llevó a cabo una intervención con un estudio de tipo bibliográfico, cualitativo, cuantitativo, y observacional para evaluar el nivel de conocimientos sobre salud bucal que tenían los padres de familia y/ o cuidadores de menores desde los 0 meses a 3 años de edad, inicialmente evaluando el nivel de conocimientos para así; poder abordar diversos temas e intervenciones prácticas que pudieran beneficiar a la salud bucal de este grupo etario. El centro de salud donde realice mi servicio social es una institución de primer nivel el cual se enfoca en la promoción de salud, es por ello que decidí abordar un tema con el cual pudiera promover la salud bucal desde edades tempranas y poder beneficiar a las personas de 2 de los talleres de esta unidad: Grupo Canguro y Estimulación temprana. Materiales y métodos: Se abordó el proyecto de intervención con las mujeres embarazadas del Grupo Canguro del CST III Mixcoac y las madres de los menores de 3 años que acuden al Taller de Estimulación temprana de dicha unidad; primero mediante una encuesta inicial para poder evaluar sus conocimientos y con ello estructurar los temas ,los cuales se instruyeron en varias platicas informativas y sesiones prácticas de higiene bucal y técnica de cepillado en sus pequeños y en caso de las mujeres embarazadas en bebé simulador. Resultados: El nivel de conocimientos de las madres basándonos en la encuesta inicial y la encuesta final tuvo gran impacto ya que tuvimos calificaciones > 8. Incrementó la población que acudía a ambos talleres, se logró la apertura de expediente en Salud Bucal de 4 de los 5 menores que ya tenían algún diente erupcionado y se realizó su primer aplicación de barniz de fluoruro. Conclusión: Después de la intervención se logro la obtención de conocimientos sobre la higiene bucal desde los primeros años de vida, la cual favorece a crear hábitos que beneficien la autonomía del niño en medida que crece y con ello prevenir diversas enfermedades de salud bucal entre ellas , la caries de la infancia temprana.