Edades de presentación de los indicadores de la evaluación del neurodesarrollo en seguimiento (EVANESE) en niños con bajo riesgo para alteraciones en el neurodesarrollo

Abstract

El seguimiento y evaluación del neurodesarrollo en la infancia desempeñan un papel crucial en la detección temprana de posibles alteraciones del neurodesarrollo y en la implementación de intervenciones oportunas. Con el objetivo de abordar esta necesidad, el Centro de Investigación del Neurodesarrollo (CIND) del INP, se ha dedicado a desarrollar un instrumento integral que permite evaluar de manera conjunta las conductas del neurodesarrollo y las manifestaciones neurológicas del estado y evolución del sistema nervioso al momento de la evaluación: la escala de Evaluación del Neurodesarrollo en Seguimiento de 0 a 36 meses “EVANESE” es un instrumento creado en el CIND y que está orientado a la detección y caracterización temprana de trastornos del neurodesarrollo en la infancia para una adecuada intervención. La escala EVANESE presenta los cambios madurativos en diferentes rangos de edad de 0 a 3 años, proponiendo a partir de una revisión de la literatura, sin embargo, durante el proceso de creación y normalización en el que se encuentra es indispensable contar con edades de referencia para la obtención de ciertas conductas madurativas en los niños (Rivera- Gonzalez et. al, 2013), por lo tanto, el objetivo general de esta investigación es, estimar la edad de presentación de los indicadores de EVANESE en niños de bajo riesgo, utilizando un enfoque metodológico que incluye la aplicación de EVANESE a niños de 0-36 meses con bajo riesgo para alteraciones en el neurodesarrollo, registro de los datos obtenidos y el análisis estadístico a través de un modelo de regresión logística, utilizando los datos recabados de una base de datos. La relevancia de los datos obtenidos radica en su capacidad para respaldar la validez de EVANESE como herramienta de evaluación del neurodesarrollo en la infancia. Además, se destaca la importancia de considerar los cambios que presentan las conductas según la edad del niño, lo que resalta la necesidad de ajustar la prueba a las diferentes etapas del desarrollo infantil para una evaluación precisa. Estos hallazgos tienen un valor clínico significativo, ya que permiten identificar de manera más precisa posibles desviaciones del desarrollo normal en edades específicas. Esto facilita la detección temprana de trastornos del neurodesarrollo y, por ende, la implementación oportuna de intervenciones que pueden mejorar el pronóstico y la calidad de vida de los niños afectados. Los resultados obtenidos revelan las edades de presentación de los indicadores propuestos inicialmente en la EVANESE y los datos obtenidos mediante el modelo de regresión logística, con predicción inversa para obtener los valores de los percentiles 10, 25, 50, 75 y 90, con la finalidad de comparar y analizar los datos para proponer los ajustes necesarios a la prueba.