Evaluación del Desarrollo Infantil en la Población de 1 Mes Hasta los 71 Meses con la Prueba EDI en el Centro de Salud T-II. Santa María Nativitas

Abstract

La Estimulación temprana es esencial para el neurodesarrollo íntegro de los y las niñas. Es una forma de introducción a estímulos externos sin sobresaturación y de manera escalonada, del inicio de la comunicación verbal y no verbal, y de la maduración del pensamiento y la instauración de las bases para experiencias futuras. La implementación de la prueba EDI en el Centro de Salud CST-II Santa María Nativitas ha permitido realizar una evaluación integral del desarrollo infantil en niños de entre 1 y 71 meses de edad, lo que ha facilitado la identificación no solo de aquellos con un desarrollo adecuado, sino también de aquellos que presentan rezagos o riesgos significativos en su neurodesarrollo. Este proceso ha sido crucial para la toma de decisiones oportunas respecto a las intervenciones y el seguimiento de los menores en diversas etapas de su desarrollo, contribuyendo a la mejora de sus habilidades y su bienestar general. El uso de la prueba EDI y la promoción de programas de estimulación temprana se configuran como herramientas esenciales para abordar las necesidades de desarrollo infantil en poblaciones vulnerables. Garantizar el acceso a estas estrategias, junto con un seguimiento sistemático, no solo mejora el desarrollo físico, cognitivo y social de los niños, sino que también contribuye a reducir las brechas asociadas con condiciones de marginación y desigualdad. Por lo tanto, resulta imperativo fortalecer estos programas y fomentar la concienciación entre padres, cuidadores y autoridades de salud sobre su impacto positivo en la vida de los menores.