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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/52033
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Title: | (Trans)formando Espacios: Mujeres Trans Estilistas del Mercado Cartagena |
Authors: | García Juárez, Brenda Abigail Baltazar Galicia, Cesar Daniel Avelino Gratecat, Alexia López Camacho, Ireri |
Asesor(es): | Alcántara Zavala, Eva |
Keywords: | Mujeres trans Licenciatura Psicología Diversidad Construcción de identidades |
Issue Date: | 2024 |
Publisher: | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco |
Abstract: | Este trabajo es sobre mujeres trans que son estilistas en el mercado Cartagena de la Ciudad de México, habla de la diversidad sexo-genérica, de la ocupación y vivencia del espacio público urbano, de la construcción de identidades ligadas entre sí por una red de relaciones que puede abarcar lo emocional, lo económico, lo comunitario, lo político unida a la dimensión espacial donde se vive. El objetivo principal de esta investigación es reconocer la riqueza de las vivencias trans en México, de cómo su presencia motiva el cambio en los espacios que habitan y comparten con una cotidianidad que puede ir más allá de la teorización concreta de lo que ellas representan. Las estrategias metodológicas utilizadas son una propuesta de parte del equipo para la apertura entre disciplinas, con inspiración etnográfica, centramos diferentes modos de comprender nuestro objeto de estudio desde una escucha abierta al intercambio entre las investigadoras y sus informantes; destacando sobre todo la necesidad de reflexión sobre el papel que toman quienes hacen las investigaciones frente a lo que quieren investigar. En México las vivencias trans tienen un panorama complejo que no ha sido abarcado por completo, y más allá de lo evidente, resulta necesario abordar el tema definiendo en primer lugar, el tiempo y espacio de las personas que hacen la investigación y, por ende, de quienes formaran parte del proceso de investigación como informantes. |
URI: | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/52033 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Psicología |
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