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dc.contributor.advisorGutiérrez Tolentino, Rey
dc.contributor.advisorRadilla Vázquez, Claudia Cecilia
dc.contributor.authorZetina Hurtado, Karina
dc.creatorZetina Hurtado, Karina
dc.date.accessioned2024-12-03T17:17:58Z-
dc.date.available2024-12-03T17:17:58Z-
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/49703-
dc.description.abstracten
dc.description.abstractLa Organización Mundial de la Salud (OMS, 2020) define a la AF como cualquier movimiento corporal del músculo esquelético que conlleva un gasto de energía. Entre los beneficios que se han demostrado de una AF moderada a intensa se encuentra la prevención de enfermedades crónicas no trasmitibles como diabetes, hipertensión, entre otras. En ese mismo sentido, la AF ayuda a mantener un peso saludable, así como un buen estado físico y mental llevando a un mejoramiento de la calidad de vida. Es por ello, que es importante analizar los niveles de AF, así como los tiempos de ocio, ya que este último contribuye al sedentarismo y tiene consecuencias negativas a corto y a largo plazo. Ante dicho panorama, y de manera conjunta a nivel nacional, en México (Guerrero et al., 2015), se han planteado propuestas y políticas públicas para mejorar e incentivar la AF, las antes mencionadas, buscan adaptarse a los diferentes contextos culturales. Un compromiso que deben asumir las escuelas primarias y secundarias es garantizar y proporcionar una educación física de calidad que le brinde a los adolescentes herramientas adecuadas para promover la actividad física, así como fomentar hábitos saludables como la correcta alimentación y el descanso adecuado, lo anterior, con el debido reforzamiento dentro de los espacios escolares, familiares y con acciones desde la comunidad, este tipo de alianzas son prometedoras para que estos hábitos permanezcan y se observen sus beneficios a corto y a largo plazo. La promoción de la AF en la población adolescente es una inversión segura que mejora su salud y contribuye a disminuir la carga de las enfermedades crónicas no transmisibles y los costos asociados a estas (Baños et al., 2019). Ante este panorama actual, se plantean diversos retos específicamente en México, algunos de estos serían “proveer ambientes seguros para la actividad física, y tomar en cuenta las diferentes barreras que se presentan en múltiples escenarios, como la inseguridad, infraestructura limitada para caminar, andar en bicicleta o para la recreación y aquella infraestructura existente esta distribuida de manera desigual” (Salvo et al., 2023).es_MX
dc.format.extent1 recurso en línea (36 páginas)
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectSedentarismo
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectEjercicio
dc.subjectLicenciaturaes_MX
dc.subjectNutrición Humanaes_MX
dc.titleActividad Física de Adolescentes de la Secundaria Técnica Número 19 de la Ciudad de México
dc.typeReporte
Appears in Collections:Licenciatura en Nutrición Humana

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