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dc.contributor.advisorGay Hernández, Gabriela Montserrat
dc.contributor.authorPeña Diaz, Alberto
dc.creatorPeña Diaz, Alberto
dc.date.accessioned2024-09-18T19:53:04Z-
dc.date.available2024-09-18T19:53:04Z-
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/47962-
dc.descriptionSe realizó en Jar ́uajparin, A.C.es_MX
dc.description.abstractDurante los seis meses de servicio social en la organización JAR’UAJPARIN, participé en proyectos que me brindaron un primer contacto con la política y sociedad en materia de ordenamiento territorial. Colaboré en la creación de una maqueta para el evento NODOX y asistí a foros organizados por actores políticos. Pude aplicar ciertos conocimientos de planificación territorial, aunque también me enfrenté a desafíos como la falta de comunicación y coordinación interna. En algunos casos, los plazos asignados para las actividades, como la creación del cuadernillo de investigación, se redujeron, lo que exigió trabajar bajo presión y ajustar el enfoque para cumplir con los objetivos. Además de que no se cumplieron las actividades que se prometieron en el programa de actividades en el catálogo de proyectos proporcionado. Un aspecto que mejoró mi experiencia fue el apoyo de algunos miembros de la organización, como el Arq. Luis Asiain y el profesor Tapia Blanco, quienes ofrecieron orientación y permitieron aprender de su experiencia. Además, el trabajo en la página de Facebook “Planeación y Diseño del Hábitat” me permitió desarrollar habilidades en diseño gráfico con la ayuda de la coordinadora Jessica Mabel Rodríguez. La sugerencia del Arq. Abraham de hacer bocetos previos antes de iniciar un diseño también fue de gran utilidad. Aunque la carrera de Planeación Territorial se encuentra en la División de Ciencias y Artes para el Diseño, estas últimas actividades no son algo que hagamos en la carrera, y como tal no fue una experiencia enriquecedora. Como conclusión, el servicio social fue una experiencia mixta, marcada por la oportunidad de aprender, pero también por la desconexión entre áreas dentro de la organización. Recomiendo mejorar la planificación y coordinación entre los distintos departamentos para que los estudiantes puedan involucrarse más en los proyectos y aplicar sus conocimientos de manera efectiva.es_MX
dc.format.extent1 recurso en línea (15 páginas)
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectPlaneación Territoriales_MX
dc.subjectLicenciaturaes_MX
dc.titleApoyo y Asistencia para la Producción de Proyectos de Vivienda
dc.typeReporte
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