Acciones Colectivas de Jóvenes Feministas en la Universidad: La Experiencia Frente al Paro Estudiantil 2023 en la UAM-Xochimilco

Abstract

La tesis titulada ACCIONES COLECTIVAS DE JÓVENES FEMINISTAS EN LA UNIVERSIDAD: LA EXPERIENCIA FRENTE AL PARO ESTUDIANTIL 2023 EN LA UAM-XOCHIMILCO analiza la participación de mujeres jóvenes en el contexto del paro estudiantil de 2023 en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (UAM-X). El trabajo aborda el papel fundamental que estas jóvenes desempeñan en la lucha feminista dentro de la universidad, enfatizando cómo sus demandas y acciones han contribuido a visibilizar la violencia de género y el patriarcado estructural presentes en las instituciones educativas. La introducción destaca cómo, en la última década, las movilizaciones de mujeres en México han ganado mayor visibilidad, con acciones simbólicas como la protesta de 2019 frente a la Procuraduría General de Justicia (PGJ), donde un funcionario fue bañado en brillantina violeta. Este acto, interpretado por algunos como una provocación, fue en realidad una denuncia de la ineficacia institucional para abordar la violencia de género. A través de este ejemplo, la tesis subraya que las acciones de las jóvenes feministas no son despolitizadas, sino que forman parte de un movimiento más amplio que busca derechos y vidas dignas. El objetivo principal de la investigación es conocer las experiencias colectivas de las jóvenes universitarias feministas durante el paro de 2023 en la UAM-X, explorando cómo estas experiencias se desarrollan en un entorno institucional patriarcal y adultocéntrico, donde sus demandas a menudo no son escuchadas o son tratadas de manera superficial. La hipótesis central sugiere que las acciones colectivas de estas mujeres se enfrentan a una simulación institucional que minimiza sus problemas y demandas de género. Metodológicamente, la tesis se basa en la investigación feminista cualitativa, reconociendo a las jóvenes estudiantes como sujetas históricas dentro de las colectivas feministas universitarias. Se utilizaron herramientas documentales y digitales, incluyendo la revisión de la página de Facebook de la asamblea estudiantil y la realización de entrevistas semiestructuradas con dos participantes clave del paro. A través de estas narrativas, la investigación busca visibilizar las acciones políticas de las jóvenes, identificando los componentes discursivos que dan forma a su experiencia colectiva y activista. Es una tesis que ofrece una mirada profunda a las luchas feministas dentro de un contexto universitario, destacando la importancia de las acciones colectivas de las jóvenes en la UAM-X durante el paro estudiantil de 2023, y cómo estas acciones reflejan y desafían las estructuras patriarcales y adultocéntricas de la universidad.