El ingreso al nivel superior - Una mirada hacia el futuro de los jóvenes de ENP #8 ''Miguel E. Schulz''

Abstract

En este trabajo de investigación analizamos cómo los estudiantes del último año de bachillerato en la Escuela Nacional Preparatoria #8 enfrentan la decisión de elegir una carrera universitaria. Es relevante mencionar que, al ser una escuela incorporada a la UNAM, los alumnos tienen la opción de un pase directo a la licenciatura. Sin embargo, deben escoger un área de concentración que sea acorde con la carrera universitaria que desean seguir y someterse a un proceso de admisión para la educación superior. Durante este proceso, la elección de la carrera dependerá de factores como el promedio académico, la institución educativa y su sistema educativo. Se indagó el significado que los jóvenes otorgan a la elección de su carrera universitaria y se examinaron los diversos aspectos subjetivos que influyen en esta decisión. Además, se investigó si los jóvenes tienen realmente la libertad de tomar decisiones y cómo estas afectan sus trayectorias educativas y profesionales. El estudio también explora las dinámicas y factores que afectan la elección de carrera, considerando los procesos de subjetivación que impactan estas decisiones. Estos procesos se refieren a la formación de la identidad y la construcción de la subjetividad individual a través de experiencias, percepciones y reflexiones. A través de esta investigación, buscamos entender los diferentes factores que influyen en la decisión de los jóvenes al elegir una carrera, cómo estos factores impactan su elección y cómo, a su vez, esta decisión puede definir un futuro social, económico y cultural distinto para cada sujeto, reflejando las desigualdades entre ellos.