El Papel de la Violencia Intrafamiliar en las Relaciones Escolares en Niños de Educación Básica

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo principal analizar el impacto de la violencia intrafamiliar en niños de educación básica de cuarto y quinto año de primaria, con edades de 9 a 11 años, con especial énfasis en cómo esta situación afecta sus relaciones escolares. El estudio busca identificar las dinámicas que emergen de la violencia en el hogar, prestando particular atención a la violencia de género dentro de dicho contexto. Asimismo, se examina cómo estas experiencias influyen en la manera en que los estudiantes interactúan y se desenvuelven en su entorno social. A través de este análisis, se pretende no solo comprender los efectos de la violencia intrafamiliar y de género en el ámbito educativo, sino también explorar cómo estas experiencias moldean el desarrollo social de los niños y niñas. El estudio se enfocará en identificar patrones de comportamiento que puedan estar relacionados con estas formas de violencia y cómo se manifiestan en las relaciones interpersonales que los estudiantes establecen con las personas de su alrededor. Con estos hallazgos, la investigación espera contribuir al diseño de estrategias de intervención y apoyo en el entorno social, que permitan mitigar los efectos negativos de la violencia intrafamiliar y de género en el bienestar para el desarrollo de las niñas y niños.