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Title: Programa de Educación Farmacéutica en una Farmacia Comunitaria
Authors: Gopar Luz, Natalia Alejandra
Asesor(es): Figueroa Pinto, Juanita María
Ibarra Cazares, Alma Elena
Keywords: Educación
Entrevista
Atención farmacéutica
Licenciatura
Química Farmacéutica Biológica
Issue Date: 2024
Publisher: Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
Abstract: 
En el presente proyecto se abordan temas de educación farmacéutica, seguimiento farmacológico y atención farmacéutica a pacientes que acuden a la dispensación de medicamentos en el mostrador de la farmacia comunitaria, brindando una atención personalizada e informada con la intención de mejorar su salud y calidad de vida. Se seleccionaron 20 pacientes de un rango de edad de 40 a 80 años, de los cuales se recabaron mediante una entrevista farmacéutica en 3 diferentes formatos: información personal y datos generares, información acerca de las enfermedades que padecen, cuanto tiempo tienen con ese diagnostico así como los medicamentos que utilizan, horarios dosis y frecuencia. Finalmente en un tercer formato se recaba la información de sus hábitos alimenticios, actividad física y salud emocional. Con ello se logra conocer mas al pacientes en diversos aspectos y se logra obtener un vinculo de confianza con el y sus familiares. Con la información obtenida se procede a un análisis completo de la información otorgada por el paciente, contemplando interacciones farmacéuticas, horarios, dieta peso y altura , posteriormente se realizan observaciones, recomendaciones y modificaciones principalmente en la manera de tomar sus medicamentos, horarios y frecuencia, resaltando que una de las cosas mas importantes que influyen en la salud de los pacientes son los malos hábitos alimenticos y la falta de actividad física. Finalmente se demuestra que con los cambios de hábitos y una mejor educación farmacológica mejora significativamente la salud y calidad de vida, de acuerdo la experiencia de los pacientes seleccionados.
URI: https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/47082
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