Democratización en las universidades públicas autónomas en México

Abstract

The objective of this research was to analyze the participation of students, teachers and workers in the government of the Autonomous Public Universities (UPA) in Mexico. For this, democratic, electoral, constitutional, substantive and deliberative legality were analy­zed. Intending to identify the model of democratic participation that the UPA have for the appointment of the rector, the subjects that intervene, the way in which they moderate, and the normative instruments that they have. The results are disaggregated into dichotomous variables, applying descriptive statistics to interpret the results. In conclusion, the democra­tic systems within the UPA were identified and, as limitations, it should be considered that the results are subject to the amount of data analyzed.

El objetivo de esta investigación es analizar la participación de los estudiantes, maestros/as y trabajadores/as en el gobierno de las universidades públicas autónomas (UPA) en México. Para ello, se analizó la legalidad democrática, electoral, constitucional, sustantiva y delibe­rativa. Con la intención de identificar el modelo de participación democrática con el que cuentan las UPA para la designación del rector, los sujetos que intervienen, la manera en que intervienen, y los instrumentos normativos con los que cuentan. Los resultados se des­agregan en variables dicotómicas, aplicándose la estadística descriptiva para interpretarlos. Como conclusión, se identificaron los sistemas democráticos al interior de las UPA y, como limitantes, debe considerarse que los resultados se sujetan a la cantidad de datos analizados.