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dc.contributor.advisorGómez Plata, Minerva-
dc.contributor.advisorGarza García, Carlos Alberto de la-
dc.contributor.authorBecerra Linares, María Fernanda-
dc.contributor.authorSánchez González, Evelin Del Carmen-
dc.contributor.authorMontiel Corona, José Manuel-
dc.contributor.authorVillagómez Gómez, Paula Yesica-
dc.contributor.authorReyes de la Cruz, Mauricio Iván-
dc.contributor.authorArellano Aguiñaga, Iván Alejandro-
dc.creatorReyes de la Cruz, Mauricio Iván-
dc.creatorMontiel Corona, José Manuel-
dc.creatorSánchez González, Evelin Del Carmen-
dc.creatorBecerra Linares, María Fernanda-
dc.creatorArellano Aguiñaga, Iván Alejandro-
dc.creatorVillagómez Gómez, Paula Yesica-
dc.date.accessioned2024-01-18T17:53:43Z-
dc.date.available2024-01-18T17:53:43Z-
dc.date.issued2023-
dc.date.submitted2023-
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/43561-
dc.description.abstractEn México, los Centros de Acogimiento Residencial existen como establecimientos que brindan asilo para niños, niñas y adolescentes que no cuentan con cuidados parentales. Su objetivo es atenderlos de manera integral, promoviendo su derecho a vivir en familia. Cada Centro tiene una particular ideología y prácticas, una visión de qué sujeto se busca formar cuando finalice su tiempo de residencia en la institución. Las investigaciones realizadas en estos espacios son variadas, pero consideramos que muy pocas logran captar la modificación de la subjetividad de los niños: cómo viven, sienten y qué es lo que perciben desde su ingreso. Esta investigación es un trabajo etnográfico: Por lo que busca acercar al lector a la forma de vida de un grupo de personas dentro de un entorno asilar en el cual viven su día a día, explorando a partir de ello el modo de operación de un Centro de Acogimiento Residencial en CDMX. Identificamos los procesos de subjetivación de los niños, observando cómo viven lo social, emocional, educativo, vincular y familiar a partir de su propio discurso y experiencias. Las prácticas realizadas en forma de actividades recreativas y lúdicas se llevaron a cabo en un grupo de 28 niños de 9 a 13 años.es_MX
dc.format.extent1 recurso en línea (101 páginas)-
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.subjectFamiliar-
dc.subjectSocial-
dc.subjectSubjetividad-
dc.subjectInfancias-
dc.subjectLicenciaturaes_MX
dc.subjectPsicologíaes_MX
dc.subjectEmocional-
dc.subjectCentros de Acogimiento-
dc.subjectEducativo-
dc.titleSusurros Convertidos en Gritos: La Vida en Centros de Acogimiento Residencial; una Mirada a los Procesos de Subjetivación de los Niños en el Centro Luna Llena-
dc.typeReporte-
Appears in Collections:Licenciatura en Psicología

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