Módulo V y la Formación Básica Profesional de los Arquitectos en la UAM X

Abstract

Se presenta una breve perspectiva por medio de una revisión documental, entrevistas a profundidad y observación virtual de: dos grupos modulares en los comienzos de la FBP arquitectónica, con el objetivo de valorar el desarrollo del conocimiento asimilado de seis alumnos de arquitectura, con base en las observaciones realizadas al proceso de enseñanza aprendizaje dentro del taller de diseño durante el trimestre 22 P, con el fin de configurar un instrumento que permita definir dimensiones tácitas en la unidad sistémica del módulo V de la licenciatura en Arquitectura de la UAM X. La estrategia metodológica empleada para construir ésta ICR comienza por la indagación de los componentes teóricos y prácticos que dan estructura metodológica y fundamento teórico al funcionamiento del Módulo V y que lo describen como unidad de un sistema complejo: el Sistema Modular. Con un enfoque multidisciplinario, la estrategia procura una descripción adecuada de los aspectos que conforman el desarrollo de la Unidad de Enseñanza Aprendizaje: Hombre y Espacio Arquitectónico que corresponde al Módulo V, dentro del Plan de la Licenciatura en Arquitectura, División de Ciencias y Artes para el Diseño, Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana. Por medio de esta hipótesis conceptual, es posible lograr una definición del objeto de estudio. Es decir, procurar una comprensión de la Formación Básica Profesional de los Arquitectos en la UAM Xochimilco, dentro del contexto del Módulo V, de manera que permita describirla holísticamente; y por medio de una experiencia detallada, que posibilite la reflexión de las propias prácticas formativas.