El abandono escolar a nivel primaria en los municipios oaxaqueños de San José Tenango, Santa María Chilchotla y San José Independencia 2013-2018

Abstract

Este trabajo muestra a través de un recorrido teórico-histórico los documentos oficiales de la política educativa en México, especialmente los del estado de Oaxaca, que permiten entender cual ha sido la política que el gobierno federal y local ha implementado en el combate del abandono escolar en el nivel primaria en los municipios de San José Tenango, Santa María Chilchotla y San José Independencia, así como dentro del estado de Oaxaca en el periodo de 2013-2018. Con el objetivo de identificar si la política educativa que se ha construido dentro del estado y los municipios objetos de estudio ha contribuido para disminuir los niveles de abandono escolar en el nivel primaria. Para ello, se incluye estadística básica, en cada uno de los municipios, sobre los apoyos y programas otorgados (como las becas) y estadística sobre las características de cada municipio en cuanto a marginación, población, abandono escolar e ingresos. Esto permite conocer cual es el panorama y la situación en cada uno de los municipios que puede dar pauta para comenzar a plantear algunas recomendaciones que pueden ser aplicables a la política educativa y que pueden ser opciones viables para mejorar la situación del combate al abandono escolar en estos municipios.