Diseño gráfico para revista electrónica

Abstract

El servicio social representa una oportunidad valiosa para que los estudiantes de diseño gráfico adquieran experiencia en proyectos reales y contextos específicos. En este informe se presentan los resultados y conclusiones del servicio social realizado en la institución AIDU México, cuyo objetivo general fue colaborar con la producción de materiales gráficos y visuales que contribuyan a la difusión de las actividades de la institución y a la mejora de la calidad de la docencia universitaria. Durante el servicio social, se realizaron diversas actividades, entre las que destacan el diseño de carteles y fondos virtuales, así como la elaboración de un tríptico con las indicaciones de cada uno de los temas mencionados. Se lograron importantes avances en la producción de materiales gráficos y visuales que contribuyen a la difusión de las actividades de la institución y a la mejora de la calidad de la docencia universitaria. Sin embargo, también se enfrentaron algunos retos, como la necesidad de ajustar los diseños a los requerimientos específicos de cada sección de la institución y la importancia de mantener una comunicación fluida y constante con los responsables de cada proyecto. El servicio social en AIDU México permitió al estudiante utilizar la paquetería de Adobe para la edición de carteles y contenidos audiovisuales. La suite de Adobe, que incluye programas como Photoshop, Illustrator y Premiere, le permitió crear diseños de alta calidad y producir materiales audiovisuales atractivos y efectivos para la difusión de las actividades y proyectos de la institución. La capacidad de utilizar estas herramientas de diseño le permitió aplicar sus habilidades y conocimientos de diseño gráfico en un contexto real y mejorar su capacidad para producir materiales de alta calidad. En conclusión, el servicio social en AIDU México permitió no solo contribuir al desarrollo de la comunicación institucional, sino también adquirir experiencia y conocimientos sobre la importancia del trabajo colaborativo y la capacidad de adaptación del diseñador gráfico en contextos reales y específicos. Estos aprendizajes son de gran importancia para la formación académica y profesional de los estudiantes de diseño gráfico, y reafirman la necesidad de seguir promoviendo la dimensión social de la educación nacional en esta área.