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https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/38707
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Title: | Organización inteligente: estudio de caso |
Authors: | Cruz de la Cruz, Damaris Ramírez Alcántara, Hilda Teresa López Ortega, Ruth Alef |
Keywords: | Enfoque de aprendizaje investigación experimental |
Issue Date: | 23-Jan-2019 |
Publisher: | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco. |
Series/Report no.: | Administración y Organizaciones; Vol. 10 No. 19 (10): Administración y Organizaciones; 101-118 Administración y Organizaciones; Vol. 10 Núm. 19 (10): Administración y Organizaciones; 101-118 |
Abstract: | La Organización Inteligente es aquella en la que el aprendizaje se genera desde el individuo y se expande en toda la organización. La base para la eficiencia y eficacia de la organización es lo que las personas saben y aprenden que contribuye a la mejora continua de las estrategias, estructuras, comportamientos y sistemas de la misma. En este trabajo se utilizó el enfoque de aprendizaje de Peter Senge y el método socioeconómico de Henri Savall y Véronique Zardet en la Unidad de Producción y Experimentación de Animales de Laboratorio (UPEAL- Bioterio). El objetivo de este trabajo es reflexionar en la importancia que tiene el rol del líder (coordinadora), para que la organización sea inteligente. El trabajo consta de 6 partes: 1) Algunos elementos metodológicos del modelo socioeconómico 2) descripción de la UPEAL- Bioterio; 3) características que distinguen a una organización inteligente y la importancia que ésta tiene en el actual contexto; 4) características del líder de la UPEAL-Bioterio y las que debería tener en el contexto de la organización inteligente; 5) importancia de trabajar y aprender en equipo en la UPEAL-Bioterio; 6) por último se analiza el arquetipo de límite de crecimiento de la UPEAL- Bioterio y se proponen los puntos de apalancamiento. |
Description: | |
URI: | https://rayo.xoc.uam.mx/index.php/Rayo/article/view/233 |
ISSN: | 2683-2534 |
Other Identifiers: | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/38707 |
Appears in Collections: | Artículos |
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