Escuela Secundaria No. 89 “República de Ecuador” J.A. S.I.

Abstract

El siguiente trabajo es fruto del trabajo, estudios y aplicaciones aprendidas en la universidad para la realización del servicio social en una escuela secundaria diurna.El objetivo principal era el deber de dotar a la estancia educativa de un paquete de planos arqiuitectónicos con los cuales las autoridades educativas correspondientes contaran con un respaldo profesional con el cual se busca un beneficio mutuo el cual conlleva, para el estudiante, el brindar un trabajo (servicio) a una problematica real y para la comunidad de la zona (habitantes, estudiantes, etcétera). Con este apoyo se busca que la propia comunidad sea capaz de decidir e interactuar en futuras acciones que busquen una mejoria o moidficaciones en el inmueble en el cual se trabajó y así poder, ellos mismos, decidir que acciones serán las más adecuadas para realizar dichos objetivos. Para lograr la realización de esta labor hacia la comunidad se realizó una serie de visitas controladas por la contingencia por lo cual el acceso era limitado; en el sitio de trabajo se procedio a realizar activiadades tales como: toma de medidas, registros fotográficos y anotativos, revisión de posibles daños por siniestros, el estado de las instalaciones y acabados asi como el estado en general del inmueble.