Educación en tiempos de cultura digital y transparencia

Abstract

transparency, digital culture and education are the three principal topics of this paper. It explore the possibilities of the transparency in a digital culture, where the transparency has become a definition linked to the construction of democracy, but also with political value. The point of view of this work, propose that the origin of digital culture brings a complexity in the way of understand the transparency in practice and that could affect the ways and use of get in to the education

transparencia, cultura digital y educación son los tres núcleos que demarcan este trabajo. Se exploran las posibilidades de la transparencia en un contexto de cultura digital muy álgido, donde la transparencia se ha constituido en una definición colindante con la construcción de democracia, pero también de valor político. El enfoque que se aborda postula que la emergencia de la cultura digital reticular complejiza en entendimiento de la transparencia en la práctica y que eso llega a afectar las formas y los modos de introducirse en la educación.