El A,B,C del diagnostico en Medicina Equina

Abstract

El presente proyecto se destinó a recabar las bases de la semiología y propedéutica clínica orientada para el diagnóstico clínico en equinos. Este trabajo fue desarrollado para estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia , además de profesionales de la materia que quieran aprender a desarrollar habilidades desde la teoría a la práctica de la manera más sencilla para comenzar a formarse en el diagnóstico clínico especialmente en Equinos , debido a que un gran número de estudiantes en la actualidad prefieren esta especie y para desarrollar habilidades es necesario iniciar de la manera más sencilla pero basada en evidencia científica. Se explica los principales métodos de exploración, la importancia de realizar un Expediente clínico orientado a problemas (ECOP), la realización de una reseña, anamnesis, historia clínica, expediente clínico, un examen físico general correcto, lista de problemas, diagnósticos diferenciales para llegar a un diagnóstico definitivo, todo desarrollado en la especie Equina. Los métodos de exploración clínica son divididos en un plan que consiste en una revisión exhaustiva de un paciente con una anamnesis previa para formar una historia clínica completa. El objetivo es enseñar a los estudiantes diferentes métodos de examinación física y evaluación de los diferentes sistemas: tegumentario, linfático, cardiovascular, respiratorio, digestivo, endocrino, urinario, reproductivo, nervioso, visual, etc. Esto ayuda al estudiante a emplear condiciones técnicas de manera adecuada para poder distinguir patrones de normalidad- alteración y elegir exámenes complementarios pertinentes.

This project was intended to collect the bases of semiology and clinical propaedeutics oriented for clinical diagnosis in horses. This work was developed for students of the Veterinary Medicine and Zootechnics career, as well as professionals in the field who want to learn to develop skills from theory to practice in the simplest way to begin training in clinical diagnosis, especially in Horses. because a large number of students currently prefer this species and to develop skills it is necessary to start in the simplest way but based on scientific evidence. The main exploration methods are explained, the importance of carrying out a problem-oriented clinical file (ECOP), carrying out a review, anamnesis, clinical history, clinical file, a correct general physical examination, list of problems, differential diagnoses to reach to a definitive diagnosis, all developed in the Equine species. The clinical examination methods are divided into a plan that consists of an exhaustive review of a patient with a previous anamnesis to form a complete clinical history. The objective is to teach students different methods of physical examination and evaluation of the different systems: integumentary, lymphatic, cardiovascular, respiratory, digestive, endocrine, urinary, reproductive, nervous, visual, etc. This helps the student to use technical conditions appropriately to be able to distinguish patterns of normality-alteration and choose relevant complementary tests.