Evaluación de conocimientos de las enfermedades crónicas no transmisibles en adolescentes de la Secundaria Técnica No.78.

Abstract

Se sabe que las enfermedades crónicas no transmisibles se han considerado principal causa de muerte a nivel mundial, son de larga duración, multifactoriales y se inician en etapas tempranas de la vida, por lo que la promoción de la salud es ideal para su prevención. Este informe tuvo como propósito indagar si los adolescentes de la Secundaria Técnica No.78 eran capaces de entender las enfermedades crónicas no transmisibles y en que consistían; para esto se aplicó un cuestionario de evaluación de conocimientos, posteriormente se capacitó a personal para promover hábitos saludables a partir de materiales educativos y plataformas tecnológicas y finalmente se aplicó una evaluación final para determinar el progreso de los adolescentes. Los resultados que se obtuvieron, fueron que a pesar de que los adolescentes contaban con algunos conocimientos previos al realizar la evaluación inicial, la intervención influyó en la modificación de sus conocimientos sobre las enfermedades crónicas no transmisibles de manera positiva, por lo que se concluyó que las estrategias implementadas ayudaron a adquirir mayores conocimientos sobre las enfermedades crónicas no transmisibles, ya que fueron estimulaciones atractivas y de fácil uso para los adolescentes, y se especula que implementarlas en edades tempranas de la vida, podrían generar impactos positivos a largo plazo.