Prevalencia de caries y su relación con hábitos de higiene bucal en estudiantes de escuelas primarias públicas rurales de Chiapas durante el ‘regreso a clases presenciales’ 2021

Abstract

Los resultados del presente trabajo forman parte de un informe parcial del ¨Proyecto Agua y Salud¨ enfocado al ámbito de salud oral que considera: Evaluación de los efectos de la dotación de agua segura en escuelas primarias públicas en Chiapas sobre el estado de salud y nutrición de los y las escolares, realizado en el Centro de Capacitación en Ecología y Salud a Campesinos (CCESC) bajo el marco del Servicio Social en Estomatología por el Proyecto Desarrollo Humano en Chiapas Introducción: la salud tiene una dimensión colectiva, diversos factores sociales tienden a preservarla o a quebrantarla, tal como lo vemos en estos tiempos con la pandemia por el coronavirus SARS-CoV-2, que no solo vino a afectar la situación socioeconómica y de salud sino también agravar las brechas ya existentes entre los grupos más vulnerables y empobrecidos, entre ellos los niños y niñas. Metodología: se trata de un estudio descriptivo, observacional y analítico de corte transversal, en el que se recopilará información sobre higiene y caries dental con los índices IHOS y CPOD de estudiantes de primer y segundo grado pertenecientes a doce escuelas primarias públicas rurales seleccionadas de seis municipios en el periodo de ‘regreso a clases presenciales’ que comprende de septiembre a diciembre del 2021. Además de incluir información del contexto de las comunidades frente a la pandemia por COVID-19 y la importancia de la educación en etapa escolar para la salud. Resultados: los datos recabados por el Proyecto Agua y Salud indican que todos los estudiantes de 1° y 2° de escuelas primarias rurales donde se trabaja, tienen caries y la clasificación por cantidad de dientes afectados medido por el índice CPOD-cpod, el 78.2% de la población tiene un CPOD-cpod Muy alto según la clasificación de la OMS. En cuanto al IHOS comunitario en este estudio se encontró que entre grado escolares hay una diferencia entre 1° y 2° grado con un CPOD-cpod comunitario de 10.6 y 11.7 respectivamente, lo que puede traducir que mientras se acerque a la etapa de cambio de dentición mayor es el daño por caries. Así también se observó que el sexo femenino es el más afectado por una diferencia no muy significativa de 11.1 frente al sexo masculino de 10.9.