Ansiedad en estudiantes de la licenciatura en enfermería de la Universidad Autónoma Metropolitana – Xochimilco, derivada del confinamiento por la pandemia de covid-19

Abstract

Introducción: A medida que la pandemia se ha ido extendiendo el miedo y la preocupación ha incrementado en particular en adultos mayores, proveedores de atención y personas con afecciones de salud subyacentes, sin embargo es considerado que los estudiantes han enfrentado un cambio único en su educación e incluso en su aprendizaje por las nuevas estrategias implementadas y por ende situación se agrava ante el desconocimiento de cuánto tiempo durará la pandemia, y qué puede traer el futuro. Objetivos: General: Identificar el grado de ansiedad que presentan los alumnos de la Licenciatura en Enfermería derivada del confinamiento por la pandemia de COVID-19. Específicos: Identificar si existe ansiedad en los alumnos a raíz de la pandemia. Conocer la diferencia del nivel de ansiedad en cuanto al género. Conocer el nivel de ansiedad según su edad. Conocer el nivel de ansiedad dependiendo al trimestre que cursan. Resultados: El 67.14% (n=94) de alumnos que sufren de ansiedad “normal” dando a entender que es un estado que no es tomado en cuenta como crítico, un 32.14% (n=45) de alumnos con ansiedad considerada como moderada y 0.71% (n=1) del alumno manifestado con ansiedad severa. Resaltando que al encontrar una relación entre la ansiedad y el sexo, las mujeres presentan niveles más altos de ansiedad que los hombres, el grupo etario de 19-23 es el grupo con más ansiedad moderada, dentro del trimestre 11° los alumnos tienen niveles de ansiedad más altos que en otros trimestres. Metodología: se llevó a cabo mediante una metodología de tipo exploratoria-descriptiva de tipo transversal, así mismo, de forma bibliográfica en la recolección de la información escrita. Llevándose a cabo de una muestra no probabilística donde para lograr identificar el nivel de ansiedad en universitarios de la licenciatura en Enfermería ante el aislamiento social obligatorio por COVID-19 se utilizará la Escala de Autoevaluación de la Ansiedad (EAA) de Zung. Conclusión: La pandemia por COVID-19 repercutió negativamente sobre la salud mental de la población en general, y en particular, sobre los grupos poblacionales más vulnerables. El efecto del distanciamiento social, el aislamiento y la cuarentena, pueden agravar la salud mental de la población; dicha situación afecto a los alumnos aunque posiblemente aun no de una forma significativa, o bien evolutiva, sin embargo, no se descarta la posibilidad de que los estudiantes a lo largo de la carrera generen algún trastorno de ansiedad.