Prevalencia de anomalías dentales en escolares de 5 a 12 años de edad que asisten a la escuela primaria “Fuerzas Armadas de México” y “Abel Ortega

Abstract

Es importante tener un amplio conocimiento sobre las anomalías dentales para así obtener una buena planeación de tratamiento y evitar consecuencias más severas, tanto funcionales como estéticas para el paciente es por eso que la presente investigación tiene como objetivo conocer la prevalencia de anomalías dentales en escolares de 5 a 12 años de edad por lo que también abarca el proceso de odontogénesis, las características principales de los dientes y las anomalías dentales de mayor frecuencia en los escolares pertenecientes al proyecto y la relación con la caries dental. Se denomina “anomalía dental” a aquellas alteraciones en la formación dental durante el proceso de odontogénesis, dependiendo la etapa en la que ocurran, pueden afectar la dentición temporal, la permanente o ambas. De acuerdo con los reportes de la literatura las anomalías dentales se clasifican, según su comportamiento morfológico y funcional, en anomalías de número, volumen, posición y forma. Las alteraciones en cuanto a forma, número y tamaño se generan durante las etapas de la iniciación, proliferación y morfodiferenciación y son causadas por una actividad anormal de factores locales, sistémicos y genéticos. Dentro de las alteraciones por forma se encuentra la fusión dental, esta es la unión embriológica de dos gérmenes dentarios separados durante las fases de histodiferenciación resultando un solo diente que puede ser de tamaño normal o mayor, observada con mayor frecuencia en la región anterior y en la dentición temporal (2). Radiográficamente se observa una corona de mayor tamaño, dos raíces, y dos canales radiculares. Los dientes supernumerarios pueden ser morfológicamente normales o anómalos de tamaño y forma irregular, pueden presentar distintas formas, de volumen menor que el diente normal, con corona cónica y una raíz rudimentaria. El supernumerario que se presenta con mayor frecuencia es el denominado “mesiodens” y constituye más del 50% de todos los dientes supernumerarios y son más frecuentes en el maxilar superior. Las anomalías estructurales de color se originan, fundamentalmente, en el transcurso de los procesos de mineralización del esmalte y la dentina. La amelogénesis imperfecta (AI) está caracterizada por defectos aislados del esmalte con alteraciones genéticas sin ser generalizadas, en ésta se distinguen tres variedades: a) hipoplasia, b) hipocalcificación y c) hipomaduración