Procesos de integración social de las niñas y los niños que acompañan a sus madres privadas de la libertad en centros femeniles de reinserción social en México

Abstract

Cuando se habla de integración social se hace alusión a la inclusión de un grupo de minorías a la sociedad, sin embargo, a diferencia de las niñas y niños de 0 a 6 años que se encuentran viviendo en los centros penitenciarios alrededor de la república, este proceso es diferente e invisible. Desde su desarrollo hasta su sociabilización se ve limitada por encontrarse viviendo dentro del ámbito carcelario, en donde el menor adopta e imita las acciones y las practicas que en ellos se ejercen. Excluyéndolo involuntariamente del resto de la sociedad y vulnerando sus derechos, principalmente el de la libertad. Situación en la que el menor es expuesto a un sinfín de restricciones, normas y reglas que están destinadas para aquellos que cometieron un delito, pero que tienen que acatar por ser hijas e hijos del agresor. En el caso de los centros femeniles de reinserción social de México, las prácticas de violencia y agresión son constantes y los efectos que presentan los menores son nocivos, además de que las instituciones no cuentan con lo necesario para la atención y servicios de estos, dejándole todo el cuidado y educación a la madre, aun cuando ésta no este capacitada para ello. Al cumplir la edad máxima, el menor debe de egresar del centro sin tener presentes la vulnerabilidad de la niña o niño. Debido a que los procesos que emplearon en sus primeros años de vida se ven afectados por las condiciones en las que se vivieron en prisión, ocasionándoles problemas físicos y psicológicos, problemas de integración y confianza, así como de comunicación y adaptabilidad. Además de que tienen que cargar con el estigma de ser hija e hijo de un delincuente.