Programa de educacion abierta para adultos

Abstract

El servicio social consistió en apoyar la elaboración de materiales académicos para guías de estudio dirigidas a personas adultas interesadas en ingresar a un programa de educación abierta de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Las actividades se enfocaron en el área de Ciencias Básicas, específicamente en las materias de Matemáticas y Razonamiento Simbólico Abstracto, con el propósito de contribuir a la creación de recursos que facilitaran la comprensión, el repaso y la práctica de conocimientos fundamentales. Durante el desarrollo del proyecto se realizaron actividades de investigación y consulta de fuentes bibliográficas, recopilación y organización de información, así como redacción de resúmenes, definiciones, explicaciones teóricas y ejemplos prácticos. Asimismo, se elaboraron desde cero 126 preguntas de opción múltiple, de las cuales 74 correspondieron a Matemáticas y 52 a Razonamiento Simbólico Abstracto, tomando como referencia los contenidos investigados y el estilo de los ejercicios utilizados en materiales de preparación académica. El trabajo se desarrolló de manera individual mediante el uso de Microsoft Word para la elaboración y organización de los contenidos. Además, se contó con la orientación y retroalimentación del profesor responsable del proyecto, quien participó en la revisión de la dificultad de los ejercicios, la claridad de su redacción y la congruencia de las preguntas con los temas abordados. En conjunto, el servicio social permitió contribuir al desarrollo de materiales de apoyo para el aprendizaje autónomo de personas adultas, al mismo tiempo que fortaleció habilidades relacionadas con la investigación, la redacción académica, la organización de información y la elaboración de recursos educativos.