Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/55381
https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/55381Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Palma Cano, Israel | |
| dc.contributor.author | Vázquez García, Pablo Emilio | |
| dc.contributor.author | López Meza, Yazmin Alejandra | |
| dc.creator | López Meza, Yazmin Alejandra | |
| dc.creator | Vázquez García, Pablo Emilio | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-29T17:56:31Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-29T17:56:31Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.date.submitted | 2026 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/55381 | - |
| dc.description.abstract | La presente investigación analiza cómo los grupos de referencia y pertenencia configuran las experiencias, emociones y prácticas cotidianas de los estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, frente a los estándares estéticos contemporáneos. En un contexto marcado por la acelerada expansión de la cultura digital, el estudio examina la manera en que la exposición permanente a plataformas sociodigitales, así como la observación de figuras públicas, creadores de contenido y relaciones interpersonales cercanas, inciden sobre la percepción del cuerpo, las rutinas de cuidado personal y las pautas de consumo estético en la juventud universitaria. El aparato teórico se estructuró a partir de una perspectiva sociológica relacional, articulando las leyes de la imitación de Gabriel Tarde; las funciones normativas y comparativas de los grupos de referencia formuladas por Robert K. Merton; la presentación de la persona, la fachada personal y el manejo de impresiones de Erving Goffman; las tecnologías del yo y el cuidado de sí planteados por Michel Foucault; la distinción social y la legitimación del gusto de Pierre Bourdieu; así como la tensión dialéctica entre integración grupal y diferenciación individual abordada por Georg Simmel. En el plano metodológico, se desarrolló un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y corte transversal, aplicando un cuestionario estructurado de 17 reactivos a una muestra no probabilística de 60 estudiantes (30 mujeres y 30 hombres) de entre 18 y 25 años adscritos al campus universitario. Los resultados empíricos demostraron que las plataformas socio-digitales fungen como el principal escenario de socialización estética: el 68.3% de los encuestados reportó una alta influencia de las redes en la percepción de su imagen, y el 66.7% reconoció incorporar con regularidad estilos y tendencias observados en línea. Asimismo, la investigación constató que el cuidado corporal trasciende el ámbito individual para convertirse en una práctica socialmente requerida, sustentada en una inversión económica periódica y una disposición notable hacia las modificaciones y procedimientos corporales (60%). Se concluye que la identidad visual constituye un proceso dinámico de negociación subjetiva donde la imagen personal opera como un vehículo de aceptación, reconocimiento e inserción en la vida cotidiana. | es_MX |
| dc.format.extent | 1 recurso en línea (75 páginas) | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Sociología | es_MX |
| dc.subject | Licenciatura | es_MX |
| dc.title | La construcción de la identidad visual frente a los estándares estéticos en los estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco | |
| dc.type | Reporte | |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Sociología | |
This item is licensed under a Creative Commons License