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dc.contributor.advisorLópez González, Ana Paola
dc.contributor.advisorNicolás Cruz, Erika Jazmín
dc.contributor.authorTolentino Arellano, Barbara Gabriela
dc.creatorTolentino Arellano, Barbara Gabriela
dc.date.accessioned2026-03-27T18:34:06Z-
dc.date.available2026-03-27T18:34:06Z-
dc.date.issued2026
dc.date.submitted2026
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54477-
dc.description.abstractEl Manual de Procedimientos de Enfermería del Servicio de Patología Dual engloba todas aquellas actividades realizadas por el personal de Enfermería en la atención de NNA con Consumo de Sustancias Psicoactivas y un Trastorno Mental y del Comportamiento, además, brinda una herramienta de valoración que permite al personal apoyar en la atención del usuario e identificar aquellos puntos de riesgo que puedan afectar o mejorar en el tratamiento otorgado por los Psiquiatras del Niño y Adolescente. En el Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro se atiende población infantil de todos los lugares de la república, es por esto que se debe implementar una herramienta que cumpla con características específicas para este tipo de población, debido a que nos enfrentamos a dos patologías importantes, que no solo comprometen el estado físico y desarrollo cerebral del paciente a corto y largo plazo, sino también a todo el entorno que lo rodea, así mismo, mediante este informe se describen 7 aspectos clave en la atención de enfermería: Alimentación saludable, Higiene del sueño, Consumo de sustancias psicoactivas, Adherencia terapéutica, Aliño e higiene, Recreación y educación, y Riesgo suicida. Recordemos que en enfermería se establecen procedimientos e interacciones marcadas dentro de la NOM-019-SSA3-2013, Para la práctica de enfermería en el Sistema Nacional de Salud. que permitan un tratamiento y atención óptima que permita trabajar en conjunto con otras profesiones dentro del servicio afín de un tratamiento integral para el NNA, dentro de ellas una de las más importantes que es la Psicoeducación, que permite al personal identificar riesgos e idear temas específicos para un correcto abordamiento, para así, valorar en la siguiente interacción si hubo resultados significativos, ya sean positivos o negativos.es_MX
dc.description.abstracten
dc.format.extent1 recurso en línea (185 páginas)
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEnfermeríaes_MX
dc.subjectManual
dc.subjectEnfermería
dc.subjectLicenciaturaes_MX
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectNiños
dc.subjectPsicoeducación
dc.subjectValoración
dc.subjectRiesgo suicida
dc.subjectTrastornos mentales y del comportamiento
dc.subjectDrogas
dc.subjectSustancias psicoactivas
dc.subjectInfantil
dc.subjectPsiquiatría
dc.titleManual de procedimientos de enfermería del servicio de patología dual
dc.typeReporte
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