Nannies or mommies: la experiencia de las mujeres que ejercen como niñeras en un territorio neocolonizado

Abstract

La presente investigación nace desde la incomodidad y del deseo por comprender la experiencia de mujeres que ejercen como niñeras en un entorno neocolonizado, en este caso, Puerto Aventuras, Quintana Roo. El cual es un territorio atravesado por jerarquías, la gentrificación, la turistificación, segregación socioespacial y dinámicas con lógicas capitalistas que marcan la forma de habitar, cuidar, identificarse y pertenecer al espacio. Durante los diez días de trabajo de campo se utilizó la metodología cualitativa con el fin de resaltar la escucha y las subjetividades. Las entrevistas semiestructuradas y la observación participante hicieron posible la recopilación de relatos de diez niñeras, la mayoría migrantes. Cuerpos que cruzan diariamente una frontera simbólica entre el poblado y el complejo con el objetivo de sostener la vida otras familias y, al mismo tiempo, la propia. Esta investigación analiza como el cuidado se configura por el contexto, el cual esta marcado por clase, género, raza, idioma y clase social. Un territorio en donde la división del complejo y el poblado es materializada y dicta desigualdades estructurales. Se problematiza el ideal de “nannie”, termino emergente del campo, como figura cargada de simbolismo, reflejando así la radicalización y colonialidad del poder. Se aborda, igualmente, fenómenos como la feminización de trabajo de cuidados, la invisibilidad del trabajo doméstico, Dentro de los hallazgos, se muestra como las niñeras ocupan un lugar ambivalente, pues son capaces de sostener afectivamente la vida de familias acomodadas a la par de ser expuestas a situaciones vulnerables, exclusión espacial y falta de regulación laboral. Se busca aportar una mirada enfocada en mostrar como el territorio configura y atraviesa los cuerpos, al igual de mirar el lugar de las niñeras y sus subjetividades.