Estrategias pedagógicas y procesos tecnológicos para el desarrollo de la creatividad

Abstract

El servicio social realizado en el Departamento de LAVSIMAD de la Universidad Autónoma Metropolitana, en la Unidad Xochimilco, representó una experiencia formativa que permitió vincular los conocimientos teóricos de la Licenciatura en Arquitectura con su aplicación práctica en contextos reales. Durante este periodo, participé en diversas actividades orientadas al diseño, la construcción y la intervención espacial, fortaleciendo tanto mis habilidades técnicas como mi capacidad en el trabajo colaborativo. A lo largo del servicio, desarrollé ocho actividades principales que incluyeron la elaboración de maquetas estructurales con cerchas, el trabajo con estructuras de bambú, así como mobiliario de madera y la construcción de una velaría tensada. Paralelamente, reforcé el manejo de herramientas digitales aplicadas al diseño arquitectónico, como el modelado en 3D, la impresión tridimensional y el corte láser, integrando procesos manuales y tecnológicos. Una de las experiencias más significativas fue la participación en la instalación conmemorativa del 50 aniversario de la UAM Xochimilco, denominada Unidad Reconfigurable de Espacio (URE) para Aplicación Temporal y Permanente en el Marco de la Instalación Artística Efímera “Tiempo Transcurrido, Tiempo de Celebración, Colaboración y Provenir. Este proyecto implicó actividades de logística, planeación y ejecución a gran escala, permitiéndome comprender la importancia de la organización, la responsabilidad y el trabajo en equipo en la transformación del entorno. En conjunto, el servicio social representó un proceso de aprendizaje continuo que fortaleció mis competencias profesionales, mi sentido de compromiso y mi visión de una práctica arquitectónica consciente, colaborativa y orientada a la mejora del entorno construido.