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dc.contributor.advisorTorres Velázquez, Eliud
dc.contributor.authorVilla Nieto, Ana Laura
dc.contributor.authorLópez Morales, María Fernanda
dc.contributor.authorPérez Pérez, Gabriela Julieta
dc.contributor.authorPérez Centeno, Andrea
dc.contributor.authorHerrera Faustino, Valeria
dc.creatorPérez Pérez, Gabriela Julieta
dc.creatorVilla Nieto, Ana Laura
dc.creatorHerrera Faustino, Valeria
dc.creatorLópez Morales, María Fernanda
dc.creatorPérez Centeno, Andrea
dc.date.accessioned2026-01-26T16:26:02Z-
dc.date.available2026-01-26T16:26:02Z-
dc.date.issued2025
dc.date.submitted2025
dc.identifier.urihttps://repositorio.xoc.uam.mx/jspui/handle/123456789/54066-
dc.description.abstractLa presente investigación, de corte cualitativo, se desarrollo en la Casa Hogar para Madres Solteras A.C., con el objetivo general de conocer de qué manera se viven los vínculos dentro de la institución. De manera especifica, se buscó identificar como se manifiestan las practicas de cuidado considerando el rol de cada integrante de la Casa Hogar, así como analizar cómo las dinámicas institucionales inciden o no en la construcción de los vínculos entre las madres adolescentes, sus hijos y las figuras institucionales. El diseño metodológico se sustento en un enfoque etnográfico , lo que permitió aproximarse a la comprensión de las experiencias cotidianas de las madres adolescentes dentro del contexto institucional. En este sentido, el trabajo de campo incluyo observación participante, historias de vida oral, entrevistas informales y de manera complementaria se realizaron familiogramas como herramienta para organizar información relacionada con sus familiares, redes de apoyo y rupturas vinculares. Uno de los principales hallazgos de la investigación fue el maternaje, ya que las madres adolescentes no se reconocen plenamente dentro de la noción tradicional de maternidad, sino que se posicionan desde el maternaje, entendido como el cuidado hacia el otro. En este sentido, el maternaje emerge como un proceso que esta atravesado por practicas de cuidado compartidas, regulaciones institucionales y trayectorias de vida marcadas por experiencias de violencia y vulnerabilidad, configurando el cuidado como una experiencia ambivalente. Esto se debe a que las adolescentes se encuentran, simultáneamente en una etapa del desarrollo orientada a la construcción de identidad y autonomía, mientras se les exige asumir un rol materno responsable. Por lo tanto, el análisis de la presente investigación se organiza entorno a cuatro ejes: Vínculos(entre pares e institucionales), relaciones intergeneracionales, maternaje y duelo, los cuales se articulan entre sí e inciden en la forma en que se construyen, viven y sostienen los vínculos. De esta manera, la investigación aporta elementos para comprender la complejidad del maternaje adolescente en contextos institucionales.es_MX
dc.format.extent1 recurso en línea (76 páginas)
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectPsicologíaes_MX
dc.subjectLicenciaturaes_MX
dc.titleAdolescentes que son madres: vínculos desde el maternaje
dc.typeReporte
Appears in Collections:Licenciatura en Psicología

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